Realidade virtual e a medicina

Abstract

Realidade virtual e a medicina O termo realidade virtual (RV) foi criado para definir os mundos virtuais desenvolvidos com o uso de alta tecnologia para convencer o usuário que ele se encontra em outra realidade. Pode-se dizer que se trata de uma avançada interface homem-máquina que simula um ambiente real. Refere-se também a uma experiência de imersão e interação baseadas em imagens gráficas tridimensionais, geradas por computador.A RV envolve três conceitos: 1) Imersão mental: que acontece quando se olha uma imagem tridimensional em uma tela e imersão física: que requer o uso de periféricos sofisticados como capacetes estereoscópicos e datagloves, que dão a impressão de se ter passado através do espelho da tela. 2) Navegação que é a capacidade de se mover e de se encontrar no universo virtual. 3) Interação que é a possibilidade de interagir com a imagem e manipulá-la como se fosse matéria.Percebe-se que com a ajuda da informática e da robótica, a RV estende as percepções dos nossos cinco sentidos, representando mais do que o real estado das coisas. O conhecimento é construído buscando a informação e explorando um dado como se de fato ele existisse, o que traz maior motivação ao estudante, pois permite o desenvolvimento do trabalho no seu próprio ritmo, explorar em vez de deduzir, aprender de forma ativa, interagindo e facilitando uma análise global e suas inter-relações.As aplicações da realidade virtual na educação são muitas e existe um consenso de que ajuda no processo de ensino e aprendizagem, sendo eficaz e eficiente. É difícil predizer quais os seus benefícios, pelo fato de haver vários padrões nas interfaces utilizadas. A tecnologia disponível e as limitações de custo farão com que o nível de sofisticação defina o tipo de aplicação a ser empregado. Na educação médica cirúrgica dos países desenvolvidos, a RV tem sido empregada no ensino de anatomia e na simulação de operações, principalmente para o treinamento operatório de cirurgia video-laparoscópica, no planejamento pré-operatório e no suporte intraoperatório. As imagens de modelos virtuais têm como vantagem a possibilidade de se avaliar os órgãos tridimensionalmente, de se observar a estrutura interna do órgão com o recurso da semitransparência, de se avaliar as relações entre os órgãos com suas topografias e de se produzir visões seletivas do corpo. Além destas vantagens, não apresenta limitação de tempo de utilização.Enfim, o estímulo da participação ativa do usuário na RV, pode atingir áreas nas quais os métodos tradicionais de ensino médico estejam falhando, principalmente para as pessoas que preferem o aprendizado visual ao verbal. Entretanto, dado o escasso conhecimento prático das aplicações das novas tecnologias, há uma predisposição em acreditar que estas não sejam a solução para nossos problemas. Por esta razão, correse o risco de utilizar soluções menos sofisticadas e que tenham uma relação custo/benefício menos favorável.Atualmente no Brasil, somente algumas unidades de pesquisa têm desenvolvido projetos com aplicação da realidade virtual...

Reabilitação virtual através do videogame Nintendo Wii® em idosos com alterações cognitivas

“…Outro aspecto de grande importância na reabilitação promovido pela realidade virtual é a possibilidade de um feedback imediato por parte do paciente; ou seja, ao interagir com o mundo virtual, o paciente obtém respostas imediatas da eficiência de suas ações, o que lhe possibilita exigir o máximo de si, estimulando o cérebro/o cerebelo para que façam as correções necessárias para um bom desempenho. (MONTERO et al, 2003;SVEISTRUP, 2004).…”

Incidence of injuries with the practice of active video games.

“…(1) In this sense, technological innovation becomes so present, that the games are updated at a great speed, and end up becoming a public health problem because of a small leisure device, due to turningthe influence of sedentary lifestyle activity. (2) Conversely, games with higher body interaction arise in the context of changing this sedentary behavior, through active videogames (AVG).…”

Posturografia com estímulos de realidade virtual nas diferentes disfunções vestibulares

“…The term "realidade virtual" was created to define the virtual worlds developed using high technology to convince the user that he is actually in another reality. It is a man-machine interface that simulates a real environment, an immersive and interactive experience based on three-dimensional graphic images, generated by a computer (12) .…”