Uma reflexão sobre a rede mundial de computadores

Carvalho, Guilherme Paiva de

doi:10.1590/s0102-69922006000200010

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…A seguir são abordados dois tipos de gêneros que podem vir a ser explorados por parte dos professores de Língua Portuguesa, que podem se interessar em fazer uso deles em 5. O World Wide Web (WWW) refere-se à rede mundial de computadores, e designa um sistema de documentos em hipermídia (hipermédia) que são interligados e executados na Internet (CARVALHO, 2006).…”

Section: Criando Estratégias Pedagógicas: Em Cena Os Gêneros Textuaisunclassified

Os Gêneros Textuais Digitais Como Estratégias Pedagógicas No Ensino De Língua Portuguesa Na Perspectiva Dos (Multi)letramentos E Dos Multiletramentos

Oliveira

Silva

2020

Trab. linguist. apl.

View full text Add to dashboard Cite

RESUMO Por meio de uma pesquisa bibliográfica, pautada em teóricos específicos, bem como em estudos realizados sob a forma de artigos, teses e dissertações atuais, é proposto, no presente artigo, tecer reflexões teóricas a respeito da necessidade premente de se rever a metodologia utilizada pelos professores de Língua Portuguesa na Educação Básica, sobretudo no Ensino Médio, no qual é possível utilizar/criar/adaptar estratégias pedagógicas que possam usar/integrar/aproveitar as tecnologias digitais, numa perspectiva (multi)letrada e também multiletrada. Para tanto, tem como objetivo precípuo propiciar discussões acerca da inserção dos gêneros textuais digitais, como estratégias pedagógicas, no ensino de Língua Portuguesa, à luz dos (multi)letramentos e dos multiletramentos. Nesse caminho, apresenta as narrativas digitais (digital storytelling) e a microliteratura digital como sugestões de gêneros textuais digitais que podem ser utilizados estrategicamente nas aulas de Língua Portuguesa, no Ensino Médio, a fim de torná-las mais próximas da realidade (ciber) cultural na qual, primordialmente, se insere o aluno desse segmento.

show abstract

Section: Criando Estratégias Pedagógicas: Em Cena Os Gêneros Textuaisunclassified

Os Gêneros Textuais Digitais Como Estratégias Pedagógicas No Ensino De Língua Portuguesa Na Perspectiva Dos (Multi)letramentos E Dos Multiletramentos

Oliveira

Silva

2020

Trab. linguist. apl.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Uma reflexão sobre a rede mundial de computadores

Cited by 1 publication

References 0 publications

Os Gêneros Textuais Digitais Como Estratégias Pedagógicas No Ensino De Língua Portuguesa Na Perspectiva Dos (Multi)letramentos E Dos Multiletramentos

Os Gêneros Textuais Digitais Como Estratégias Pedagógicas No Ensino De Língua Portuguesa Na Perspectiva Dos (Multi)letramentos E Dos Multiletramentos

Contact Info

Product

Resources

About