“…Em contrapartida, as atividades envolvendo grupos se sobressaem. Dos 23 estudos encontrados com essa estruturação, quatro avaliaram treinamento (DAVANÇO; TADDEI; GAGLIANONE, 2004;GAGLIANONE et al, 2006;SANTOS et al, 2005SANTOS et al, , 2002; três referiam-se a atividades em ambulatório (ATTUX et al, 2011;FELIPPE et al, 2011;SILVA et al, 2006); cinco em escolas (BOOG, 2010;FERNANDES et al, 2009;FUJIMORI et al, 2008;GABRIEL;VASCONCELOS, 2008;VARGAS et al, 2011); seis trabalhavam com atividades abertas (ALENCAR; BARROS JÚNIOR; CARVALHO, 2008;BOEHS et al, 2005;BUENO et al, 2011;FONSECA;PEDROSA, 2004;CERVATO et al, 2005;MENDONÇA;LOPES, 2012); quatro envolveram voluntários da comunidade (ALMEIDA-PITITTO et al, 2012;JAIME et al, 2007;LESSA;DEVINCENZI;SIGULEM, 2003;SANTOS et al, 2005) e um teve foco no local de trabalho (BAENA et al, 2011).…”