Sexualidades politizadas: ativismo nas áreas da AIDS e da orientação sexual em Portugal

Santos, Ana Cristina

doi:10.1590/s0102-311x2002000300004

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“…Após uma forte contestação, a homossexuali-4 Em Portugal, o movimento gay atingiria uma maior força política e organizativa nos anos 1990 (para aprofundar este tema ver, Santos, 2002;2004a;2004b;2004c;Santos & Fontes, 2004). Contudo, já em 1974 tinha surgido no panorama português o grupo Gay International Rights (G.I.R.)…”

Section: Teorias Psicológicasunclassified

“…Também no mesmo ano surgiria a primeira organização política de defesa dos direitos dos homossexuais: o Movimento de Acção Homossexual Revolucionária (M.A.H.R.) (Santos, 2002). dade deixou de ser considerada uma doença mental, no ano de 1973, pela American Psychiatric Association, e pela American Psychological Association, no ano de 1975 (Corrigan & Matthews, 2003;La Sala, 2000;Slater, 1988). Contudo, seria apenas em 1980 com a terceira edição do DSM, que a homossexualidade seria oficialmente retirada da categoria das parafilias.…”

Section: Teorias Psicológicasunclassified

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O coming out de gays e lésbicas e as relações familiares

Frazão

Rosario²

2012

Análise Psicológica

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Escrever sobre gays e lésbicas no contexto da psicologia e da psiquiatria portuguesas parece ser ainda pouco frequente. Contudo, escrever sobre gays e lésbicas e família parece ser ainda mais raro, sobretudo se mergulharmos no campo da terapia familiar. Enquanto terapeutas familiares, preocupa-nos esta separação artificial entre o estudo da população gay e lésbica e o estudo da família, uma vez que a sua raiz parece assentar em estereótipos provenientes da cultura popular e académica de que os gays e lésbicas são pessoas desligadas das suas famílias de origem, pouco envolvidas na construção de um projecto conjugal ou familiar, ou mesmo anti-família. Assim, decidimos estudar o tema do coming out e das relações familiares, esperando que a reflexão sobre este tema traga algum contributo, aos níveis teórico e da prática clínica, para os terapeutas portugueses, em geral, e para os terapeutas familiares, em particular.

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Section: Teorias Psicológicasunclassified

O coming out de gays e lésbicas e as relações familiares

Frazão

Rosario²

2012

Análise Psicológica

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“…Another old alliance has been with groups campaigning around AIDS, particularly Abraço, an association which later came to head the LGBT movement in Portugal (Santos 2002). Indeed, the first president of ILGAPortugal, Gonçalo Diniz, began his work at Abraço, deciding some years later to found the group which has become the largest Portuguese lesbigay organization.…”

Section: Constructing Network With Other Discriminated Groupsmentioning

confidence: 99%

Sexual Orientation in Portugal: Towards Emancipation

Santos¹

2004

South European Society and Politics

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“…Em 1997, a expressão foi incorporada aos Parâ-metros Curriculares Nacionais. 5 Ver, por exemplo, o artigo de Ana Cristina Santos (2002) sobre o ativismo político na área de Aids em Portugal. tenham a possibilidade de optar pelo tipo de vivência sexual que considerarem mais adequado, no momento em que decidirem, sem que a atuação dos professores induza suas escolhas.…”

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Gênero e cotidiano escolar: dilemas e perspectivas da intervenção escolar na socialização afetivo-sexual dos adolescentes

Rosistolato

2009

Rev. Estud. Fem.

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século XX, houve uma série de iniciativas para a criação de espaços escolares no debate sobre a sexualidade dos adolescentes.1 A partir da publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, 2 a escola ganha legitimidade para desenvolver projetos estruturados a partir de três blocos de conteúdo: a) corpo -matriz da sexualidade; b) relações de gênero; e c) prevenção a doenças sexualmente transmissíveis (Aids) em todo o território nacional.De acordo com Bozon, 3 o fato de a escola ter sido privilegiada como local ideal para o debate sobre a sexualidade pode estar ressaltando que parte das atitudes sexuais a serem questionadas tem origem no meio familiar. Ocorre um deslocamento do privado para o público de forma que uma tarefa antes circunscrita à família passa a ser entendida como função social da escola.Alguns fenômenos sociais tiveram papel fundamental nessas mudanças de representação: a eclosão do movimento feminista, as mudanças observadas no comportamento sexual dos adolescentes, o aumento das taxas de natalidade entre os adolescentes e a Aids passaram a exercer influência significativa nos campos da saúde e da educação.A partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais, as atividades que eram pensadas como educação sexual passaram a ser classificadas como orientação sexual. Não se trata somente de uma alteração terminológica. A mudança está relacionada à teoria e à metodologia envolvidas nos projetos. No momento da formulação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, educar para a sexualidade foi considerado um ato agressivo e delimitador de comportamentos, enquanto orientar tornou-se sinônimo de oferecimento de noções amplas e impessoais acerca da sexualidade humana. O objetivo era fazer com que os estudantes percebessem o caráter plural das vivências sexuais, ampliando suas possibilidades de reflexão.4 Tratase de uma classificação brasileira para os debates sobre sexualidade na escola que inclusive gera algumas polêmicas devido ao uso do mesmo termo em outros contextos de pesquisa em sexualidade, com significado mais próximo à "opção" sexual.5 Mantenho a expressão não somente pela sua presença nos Parâmetros Curriculares Nacionais, mas por fazer parte do vocabulário dos profissionais que desenvolvem projetos de orientação sexual no sistema municipal de educação do Rio de Janeiro. O termo é utilizado, portanto, como categoria nativa.A orientação sexual na escola consolida-se como um conjunto de atividades que têm como objetivo ampliar o campo de reflexão dos adolescentes, sem intervir diretamente em suas escolhas. A ideia é que os estudantes Essa predileção das mulheres pelo ensino fundamental está relacionada ao modelo tradicional de relações de gênero. Vaitsman 12 percebeu que a opção feminina pelo cargo de professora primária reflete uma estratégia histórica das mulheres para permanecer, ao mesmo tempo, no mundo do trabalho e na família. É possível ser professora pela manhã, sem deixar de ser esposa e mãe durante o resto do dia, o que ameniza possíveis conflitos ocasionados pela opção feminina pelo trabalho fora ...

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Sexualidades politizadas: ativismo nas áreas da AIDS e da orientação sexual em Portugal

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O coming out de gays e lésbicas e as relações familiares

O coming out de gays e lésbicas e as relações familiares

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