Estudo de fidedignidade inter-avaliadores de uma escala para a avaliação da interação mãe-bebê

Abstract

INTRODUÇÃOEmbora muitos autores preconizem a importância da investigação científica acerca da complexa interação que se estabelece logo após o nascimento entre a puérpera e o recém-nascido, poucos são os estudos que desenvolveram métodos de registro objetivo com o intuito de estudar esta interação. Mais ainda, escassos são os instrumentos submetidos a estudo de fidedignidade e de validade que permitam a sua aplicação no nosso meio.O método de investigação elaborado por Daniel Stern 12 e colaboradores. (1977) através da análise -segundo após segundo -da interação mãe-bebê, assim como a compreensão dos comportamentos intrínsecos da interação como atos comunicativos, inspirou várias pesquisas.Estudo de Fidedignidade Inter-avaliadores de uma escala para a avaliação da interação mãe-bebê O termo "dyadic states" traduz a preocupação deste âmbito de pesquisa, que preconiza que a observação sistemática do "diálogo" comunicativo que se estabelece, logo nos primeiros dias de vida, entre a puérpera e o recém-nascido, contribua com uma visão mais objetiva de fenô-menos complexos do que a mensuração de comportamentos isolados.Questionando o caráter de objetividade das escalas de avaliação da interação mãe -recém nascido, um grupo de pesquisadores da universidade de Geórgia 3-5 resolveu desenvolver um método que aproximasse a observação sistemática, objetiva e específica à propriedade de generalização das escalas de avaliação. Buscando um valor preditivo através da microanáli-se do diálogo comportamental que se instaura entre a dupla mãe-bebê, estes autores elaboraram códigos relativos a sessenta comportamentos da mãe e quarenta do recém-nascido. Estes estudos foram conduzidos na maternidade Grady Memorial Hospital em Atlanta em 1975 e tinham como objetivo: primeiro, elaborar técni-cas de registro objetivo dos comportamentos que vão se estabelecendo entre a parceria; segundo, descrever esta parceria e examinar

Comunicação mãe-filho durante amamentação natural e artificial na era aids

“…A amamentação não é apenas um ato de satisfazer uma necessidade fisiológica do recém-nascido, também para criança o seio materno representa seu objeto libidinal (14) . Durante o aleitamento natural ocorre a sucção nutritiva, que sacia a fome do bebê, e a não nutritiva, em que a criança, com o seio materno na boca tem a sensação de prazer, conforto e proteção (15) .…”

Processo de prescrição e confecção de recursos de tecnologia assistiva para educação infantil

“…No presente trabalho, para viabilizar os objetivos almejados diante do método qualitativo observacional três formas de registro foram utilizadas: a gravação das entrevistas, a tecnologia de vídeo ou filmagem da observação e o registro contínuo das observações, considerados mais adequados para viabilizar a observação dos fatos com precisão, segundo a literatura especializada (FAGUNDES 1985;MAYKUT;MOREHOUSE, 1994;SCHRAIBER, 1995;ROJAS, 1999;PINHEIRO;KAKEHASHI;KREPPNER, 2005;MAUAD, 2004;SCAPPATICCI;IACOPONI;BLAY, 2004).…”

Materiais educativos em museus e sua contribuição para a alfabetização científica

“…A principal vantagem deste método é que outros pesquisadores ou colaboradores também podem fazer uso do material coletado. Torna-se possível analisar todo o material de pesquisa e manter a neutralidade dos dados (REYNA, 1997;HEIVEIL, 1984;SCAPPATICCI et al, 2004).…”