volume 35, issue 126, P237-254 2014
DOI: 10.1590/s0101-73302014000100014
View full text
|
Sign up to set email alerts
|
Share

Abstract: RESUMO: Este artigo insere-se numa investigação levada a cabo em Portugal, cujo objectivo é compreender o impacto de legislação produzida recentemente com o objetivo expresso da melhoria da qualidade do trabalho docente, objetivo que se refl ete nas oportunidades de aprendizagem dos professores e na sua identidade profi ssional. No texto evidenciamos alguns resultados decorrentes da análise de conteúdo efetuada com recurso ao programa NVivo, versão 9.0, à informação recolhida através de narrativas orais e esc…

Expand abstract