Modalidades de regulação da atividade científica: uma comparação entre as interpretações normativa, cognitiva e transacional dos processos de integração social da comunidade científica

Abstract

RESUMO:O artigo examina a questão dos padrões de regulação da atividade científica, por meio da análise do conceito de comunidade científica. Sustenta que a dimensão regulatória exercida pela comunidade científica sobre a atividade científica pode ser descrita a partir de três formas de interpretação do processo de socialização: a auto-regulação normativa, cognitiva e transacional. Para desenvolver este argumento, depois de uma breve introdução onde será contextualizada a especificidade do debate sobre a comunidade científica, inicialmente apresentaremos a interpretação formulada por Merton sobre o ethos científico. Em seguida, trataremos da interpretação feita por Kuhn sobre os paradigmas e, por último, consideraremos a interpretação proposta por Hagstrom sobre o modelo de troca. Para finalizar, apresentaremos algumas conclusões sobre o alcance e significado da noção de comunidade para descrição da atividade científica, por meio da comparação das contribuições dos três autores. Palavras

Knowledge diffusion and collaboration networks on life cycle assessment

“…This dissemination provides the scientific community with the fundamentals of the research practice and serves, for a time, to define the problems and legitimate methods of a research field for succeeding generations of practitioners of science. Mattedi and Spiess (2010) say that the production and transmission of scientific knowledge is a social activity that involves integrating a cultural community. They indicate that the effects of the process of integration and operation of the scientific community impact in the teaching-learning relations (education) and the social context (society).…”

Eventos científicos: da Pirâmide Reputacional aos círculos persuasivos

“…Mais precisamente, a modificação dos parâmetros de organização teve como consequência a transformação da dinâmica de integração da comunidade científica e da estrutura de reputação, sintetizada na famosa expressão "publish or perish" (Garfield, 1996). Consequentemente, os parâmetros de controle e avaliação da comunidade científica também se modificam (Mattedi & Spiess, 2017).…”

“…Ou seja, a comunicação é realizada segundo regras institucionais que reforçam a própria instituição. Existem muitas formas de examinar a relação entre os eventos científicos e a comunidade científica, na medida em que a comunidade científica é integrada de forma normativa, cognitiva e transacional (Mattedi & Spiess, 2010). Dentre as principais estratégias, destacam--se os subsídios extraídos do Programa Mertoniano.…”

A avaliação da produtividade científica

“…Interest in generating, communicating, and applying knowledge has kept step with the formation and development of the scientific community (Mattedi, Spiess, 2010). On the one hand, it has been related to an increase in the number of publications and the perception that this process can be described scientifically; on the other, it has been accompanied by a steady rise in investments and the re-dimensioning of the academic and institutional limits on research.…”