Retrato da escola no Brasil, sem retoques

Abstract

ma larga moldura preta realça as cores dos girassóis, árvores e pássaros que deslizam no céu azul. A bandeira nacional, imponente, está ondulante. Uma menina à porta da escola, bem vestida, parece suspirar realizada. Será que tentamos achar nas coisas que nos são preciosas o reflexo do que projetou nossa alma? Na verdade, fica difícil distinguir o seu rosto e devassar seus sonhos. Afinal, quem pode recusar-lhe o direito de entregar-se a eles sem obstáculos?As cores cedem lugar ao branco e preto, quando deixamos para trás a ilustração da capa. Mas os sonhos permanecem nas palavras de Juçara Dutra Vieira, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores do Brasil (CNTE), na Apresentação do livro -Retrato da escola no Brasil -, organizado por Aída Maria Monteiro Silva e Márcia Ângela da Silva Aguiar: "(...) Nosso desejo é o de construir um novo retrato da escola brasileira. Com o comprometimento de quem faz parte dela. Com a urgência de que a sociedade necessita".Mesmo o compromisso e a projeção do desejo precisam de uma aliada forte, que hoje parece esquecida -embora no passado fosse considerada parte integrante da retórica -, a prova. Embora Aristóteles na Retórica tenha reagido à imprecisão da palavra pistis (prova), embora exista a linguagem mais modesta de evidence (testemunho), como prefere Perry Anderson e E. P. Thompson (entre outros), Ginzburg prefere a linguagem da prova, por ser a de quem submete os materiais de pesquisa a uma aferição permanente, provando e confirmando, como rezava a famosa divisa da Academia (científica fiorentina) del Cimento. Certa-