Apresentação

Abstract

linguagem que conecta educação e política tornou-se, para nós, quase impronunciável. Não que não haja palavras: é que elas pouco têm a ver conosco. Julio Cortázar, por exemplo, o havia formulado:Digo: liberdade, digo: democracia, e de imediato sinto que disse essas palavras sem avaliar mais uma vez seu sentido mais profundo, sua mensagem mais aguda; e sinto, também, que muitos dos que as escutam as estão recebendo, por sua vez, como algo que ameaça converter-se em um estereóti-po, em um clichê sobre o qual todo mundo está de acordo, porque essa é a própria natureza do clichê e do estereótipo: antepor um lugar comum a uma vivência, uma convenção a uma reflexão, uma pedra opaca a um pás-saro vivo.As palavras-clichê, diz Cortázar, são palavras gastas pelo uso, obtusas, sem fio; palavras que se pronunciam e se escutam quase automaticamente, superficialmente, sem encarnação singular, nem no corpo, nem na alma; palavras mortas, solidificadas e opacas, não mais capazes de captar, ou de expressar vida; palavras comuns e homogêneas, que já não podem incorporar um sentido plural. Talvez por isso, dá-se conosco o que acontecia a Peter Handke: "(…) queria escrever de maneira política e faltavam-me as palavras. Havia palavras, claro, mas nada tinham a ver comigo". O presente conjunto de textos não obedece a claves disciplinares ou temáticas. Tampouco é clara sua filiação teórica a qualquer "corrente * Tradução de Lílian do Valle.