Formação e pesquisa em saúde: relato de experiência na atenção primária à saúde

Abstract

Inseridos numa conjuntura de reformulações de políticas públicas e de intervenções nos processos formativos, os Ministérios da Saúde e da Educação instituíram o Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde (PET-Saúde). Relata-se o trabalho desenvolvido numa Unidade Básica de Saúde de Belo Horizonte, de março de 2009 a março de 2010, com foco no desenvolvimento infantil, que teve por objetivo refletir sobre as contribuições do PET-Saúde como recurso educacional para aprimorar o ensino na Atenção Primária. O trabalho consistiu numa fase exploratória, estudo piloto, coleta de dados, análise dos resultados, participação em eventos científicos, produção de artigos, grupos de capacitação e acompanhamento da rotina de trabalho dos profissionais da unidade. O programa propiciou experiências diferenciadas em um novo cenário de ensino-aprendizagem, o que tem contribuído para reestruturar os currículos dos cursos de graduação e fortalecer a relação entre serviço e ensino. Vivenciamos práticas de vigilância em saúde ricas de interlocuções interdisciplinares e com muitas possibilidades para a qualificação da Atenção Primária.

Movement of Materials in the Port of Manaus Modern in Brazilian Amazon

“…The use of protocols is very common in organizational investigations, such as the study by Cunha, Passador and Passador (2012), and other areas of science (Arruda et al, 2012;Costa Júnior, 2012). In logistics, recently this tool has been used more intensely to deal with extremely complex qualitative phenomena, such as the investigation by Manga (2012) and Pantaleão (2012), and in search of in-depth explanations about certain aspects of logistics reality, as can be seen in Vieira (2012), Ferreira Neto (2012) and Mota (2012).…”

Movimentos sociais em luta contra o racismo de Estado e pela vida: contribuições ao debate sobre saúde

“…A formação dos profissionais de saúde na atualidade está fundamentada no esforço mundial por elevar os patamares de saúde das populações conforme os documentos da Conferência Internacional sobre Cuidados Primários de Saúde realizada em Alma Ata, URSS, em 1978, e documentos da legislação brasileira como a Constituição Federal de 1988, em que ficou definida a criação do Sistema Único de Saúde (SUS) e a Lei Orgânica da Saúde (Lei nº 8.080), a qual reza que o Estado deve assegurar ao cidadão o direito à saúde, e o Ministério da Saúde deve ordenar a formação de profissionais da área 4 .…”

Saúde e povos indígenas no Brasil: o desafio da formação e educação permanente de trabalhadores para atuação em contextos interculturais

“…Políticas e ações intersetoriais para a formação e educação permanente em saúde: as iniciativas oficiais O Pró-Saúde e o PET-Saúde, direcionados a estudantes de graduação, têm revelado êxito 15,16,17 , mas também dificuldades, como a falta de estrutura física nas unidades de atenção primária que comprometem a articulação ensino/ serviço 18 , despreparo da equipe para receber os estudantes, rotina exaustiva de trabalho e precariedade das relações produtivas 17 . As outras ações citadas anteriormente, em nível de pós-graduação, vêm ganhando destaque como processos formativos, sendo que a UNA-SUS propõe alcançar um número maior de profissionais por se tratar de educação a distância.…”