2001
DOI: 10.1590/s0100-19652001000100004
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Abstract: En cada época histórica las sociedades humanas tienen rasgos o elementos que caracterizan la base misma de su organización social. Estos mismos elementos pueden también encontrarse en las sociedades humanas en muchas otras épocas y momentos de la historia. Sin embargo, cuando dichos elementos sociales se convierten en principios de acción, o en principios organizadores del comportamiento humano y de la forma como las organizaciones y las instituciones sociales funcionan y responden a su entorno, estos elemento… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
5
0
26

Year Published

2013
2013
2023
2023

Publication Types

Select...
7
3

Relationship

0
10

Authors

Journals

citations
Cited by 25 publications
(31 citation statements)
references
References 4 publications
0
5
0
26
Order By: Relevance
“…Fenómenos como el desarrollo de las comunicaciones satelitales y la aparición del Internet, de acuerdo con Chaparro, "cambiaron radicalmente el proceso de producción y circulación de la información entre todos los puntos geográficos del planeta" [7]. pleto.…”
Section: La Universidad Y Los Desafíos Del Futuro Inmediatounclassified
“…Fenómenos como el desarrollo de las comunicaciones satelitales y la aparición del Internet, de acuerdo con Chaparro, "cambiaron radicalmente el proceso de producción y circulación de la información entre todos los puntos geográficos del planeta" [7]. pleto.…”
Section: La Universidad Y Los Desafíos Del Futuro Inmediatounclassified
“…En afianzamiento a la precitada postura, Chaparro (2001), pone de manifiesto que el aprendizaje Organizacional se convierte en el paradigma del mundo moderno soportado en las realidades y en el medio en el cual circunda, por lo cual este debe darse con el objetivo de propender por una mejor sociedad y por las comunidades que alrededor de la organización se tejen.…”
Section: Acercamiento Conceptualunclassified
“…En este sentido, las sociedades del conocimiento, de acuerdo con Chaparro (2001), se caracterizan por procesos continuos de generación y uso del conocimiento, organizados de tal forma que puedan contribuir a procesos de aprendizaje social, además de generar dicho conocimiento sobre su realidad y entorno con el fin de construir su futuro.…”
Section: Sociedad Del Conocimiento Y Universidadunclassified