Atribuições do enfermeiro na unidade básica de saúde: percepções e expectativas dos auxiliares de enfermagem

Abstract

RESUMO ABSTRACTThe present study aimed to analyze the perceptions and expectations regarding nursing duties of nursing assistants (NA) working in basic health units (BHUs) in a region of the municipality of São Paulo. This qualitative study used the collective subject discourse (CSD) technique. It took place in three BHUs with 20 NAs. Data were collected from interviews conducted in 2007. The NAs interviewed associated nursing duties with personal attitudes in daily work, seeing the nurse as a direct care provider who has the role of advisor and coordinator and who performs an excessive number of duties. The expectations of the interviewees were the participation of nurses in providing direct care to the user and the power to coordinate the team and assess the users' needs. Understanding nursing duties is important to respond appropriately to the needs of the community. DESCRIPTORS RESUMENEste estudio tuvo como objetivo verificar las percepciones y expectativas de los auxiliares de enfermería (AE), que trabajan en Unidades Básicas de Salud (UBS) de una región del Municipio de Sao Paulo, a partir de las funciones de los enfermeros. Estudio cualitativo, que utilizó la metodología del Discurso del Sujeto Colectivo. Fue desarrollado en tres UBS con 20 AE. Los datos fueron recolectados en el año de 2007 a través de entrevistas. Se identificó que, para los AE, las funciones del enfermero se asociaban con las actitudes personales en el trabajo diario; así como percibían que el enfermero brindaba atención directa a la clientela y que tenía el rol de asesor y coordinador; pero al mismo tiempo, contaba con excesivas funciones. Las expectativas de los entrevistados fueron: participación del enfermero en la atención directa al usuario, competencia para coordinar el equipo y evaluar las necesidades de los usuarios. Es importante, conocer las funciones del enfermero para responder adecuadamente a las necesidades de la comunidad. DESCRIPTORES

A liderança do enfermeiro na atenção primária à saúde: revisão integrativa.

“…Ações democráticas propiciam crescimento e fortalecimento na equipe. A proatividade deve ser algo motivador, para estimular a equipe a sempre buscar melhorias nos processos de trabalho (34) .…”

<b> Perfil de enfermeiros (as) que atuam na saúde indígena e não indígena/ Profile of nurses who work in indigenous and non-indigenous health care

“…A exemplo das equipes de atenção básica na ESF, nas quais o enfermeiro é responsável pela organização e processo de trabalho (6) , em área indígena o enfermeiro vem assumindo um papel central nas equipes, haja vista o mesmo ficar mais tempo em área comparado ao médico, assim como as exigências inerentes às suas atividades (2) . Isso demanda mais criatividade e autonomia no desenvolvimento das suas competências e, por outro lado, amplia o nível da sua responsabilização, acarretando muitas vezes uma sobrecarga de trabalho (2,3) .…”

A Importância Do Enfermeiro Enquanto Coordenador Na Equipe De Estratégia De Saúde Da Família

“…ao Enfermeiro realizar suas práticas assistenciais dentro da unidade básica de saúde e também cumprir as ações de planejamento, conduzindo de forma humanizada suas metas para o crescimento e reconhecimento profissional dele e da equipe multiprofissional(Silva et al, 2010).O papel de coordenação expõe, muitas vezes, o enfermeiro à problemas, tanto com a equipe em que trabalha, quanto com a empresa. Para ser um bom enfermeiro coordenador dentro da ESF, no surgimento de algum entrave, primeiramente deve-se ter um conhecimento específico do que está acontecendo, é necessário conhecer o diagnóstico populacional e /administrativo, e fazer com que as soluções sejam as melhores possíveis para os clientes, comunidade, profissionais e a empresa(Soares et al, 2013) O trabalho em equipe simboliza um desenvolvimento maior nos planos traçados pelo enfermeiro, beneficiando as execuções dos projetos apresentado. Favorecendo, assim, não só a equipe como um todo, mas também a comunidade e as famílias(Pavoni e Medeiros, 2009).…”