2000
DOI: 10.1590/s0080-62342000000100012
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Abstract: RESUMO E s te e s tu d o , u ti l i z a n d o a b o r d a g e m f e n o me n o l ó g i c a , b u s c o u c o m p r e e n d e r o s i g n if i c a d o d a e x p e r i ê n c i a d e a p r e n d i z a g e m d a a l u n a d e e n f e r m a g e m a o c u i d a r d a c r i a n ç a e d a f a m í l i a n a c o m u n i d a d e . O s d a d o s f o r a m o b ti d o s p o r m e i o de e n tr e v i s ta a b e r ta , i n d i v i du al , te n do co mo s u je i to s n o v e al u n a s . A tr a v é s d a a n ál i s e do s d a … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

0
2
0
8

Year Published

2003
2003
2011
2011

Publication Types

Select...
5
1

Relationship

2
4

Authors

Journals

citations
Cited by 9 publications
(10 citation statements)
references
References 0 publications
0
2
0
8
Order By: Relevance
“…2 Creemos que es importante conocer las experiencias vividas por los estudiantes de enfermería que se están preparando para cuidar de personas, a fin de adecuar el currículum a las metodologías y estrategias de enseñanza, que permitan la formación de profesionales competentes. 3 La enfermera y los profesores por mucho tiempo han reconocido que la práctica clínica es muy significativa, y es la parte esencial de la educación de los estudiantes de enfermería. La complejidad de lo que los estudiantes de enfermería deben aprender puede que sólo sea desarrollado con la exposición continua directa para el trasfondo clínico.…”
Section: Introductionunclassified
“…2 Creemos que es importante conocer las experiencias vividas por los estudiantes de enfermería que se están preparando para cuidar de personas, a fin de adecuar el currículum a las metodologías y estrategias de enseñanza, que permitan la formación de profesionales competentes. 3 La enfermera y los profesores por mucho tiempo han reconocido que la práctica clínica es muy significativa, y es la parte esencial de la educación de los estudiantes de enfermería. La complejidad de lo que los estudiantes de enfermería deben aprender puede que sólo sea desarrollado con la exposición continua directa para el trasfondo clínico.…”
Section: Introductionunclassified
“…Examples are schools and federal, state and city support institutions. They help families to develop means to overcome difficulties, showing themselves effective sources for daily coping 21 …”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Este tema se con gura como el componente principal de la relación, siendo que, por medio de la interacción, comunicación y observación durante el tiempo de convivencia con las comunidades rurales se consiguió entrar en el mundo de las familias, comprendiendo su vida diaria y sus caminos recorridos en el cuidado de la salud-enfermedad, el trabajo y la vida comunitaria (Pettengill, 1998).…”
Section: Descubriendo Caminosunclassified
“…Esa percepción estimulaba el desarrollo de estrategias e instrumentos que unidos al saber cientí co, impulsaban toda la capacidad humana y profesional para una práctica de enfermería congruente y competente con las necesidades (Purnell, 2002) de las familias en la comunidad. , 1998, , Ucayali, 2007 Una vez más, como grupo organizado, actuaban frente a sus problemas más prioritarios, movilizándose todos lo que hacían parte o acompañaban el cotidiano de la comunidad.…”
Section: -Percibiendo Su Forma De Actuarunclassified