Mulheres Em Home Office Durante a Pandemia Da Covid-19 E as Configurações Do Conflito Trabalho-Família

Abstract

RESUMO Esta pesquisa objetivou compreender os impactos que a adoção do home office, no período da quarentena da Covid-19, teve no conflito trabalho-família vivida por trabalhadoras brasileiras. Para alcançar o objetivo, foram entrevistadas 14 profissionais com diferentes arranjos familiares. Todas as entrevistadas relataram sobrecarga de trabalho devido às exigências organizacionais, às demandas com os filhos e com a casa. Apesar disso, cabe destacar que, de acordo com os depoimentos, a sobrecarga de trabalho não intensificou o conflito trabalho-família para todas, o que vai na contramão do previsto na literatura. Algumas entrevistadas alegaram que o home office aproximou-as dos filhos e maridos e propiciou mais tempo para atividade físicas e de lazer. Tal achado pode contribuir para ampliar o debate sobre o conflito trabalho-família, muitas vezes conflituosa, ao postular que não apenas o tempo, a pressão e o comportamento são fontes deste conflito, mas também a distância física que as horas dedicadas ao trabalho fora de casa requerem.

Saúde mental de docentes universitários em tempos de covid-19

“…Especificamente sobre as demandas domésticas de docentes universitárias(os), é preciso assinalar que, devido à quarentena, as crianças e adolescentes estão tendo aulas via TIC, o que requer atenção e acompanhamento dos responsáveis. Sobre isso, evidências apontam à dificuldade feminina em conciliar o trabalho docente com as atividades de home office e ensino para seus filhos, os quais também precisam se adaptar às plataformas digitais e necessitam do apoio de mães e pais para conseguirem conduzir o ano letivo (Lemos;Barbosa;Monzato, 2020). Todavia, em um país com sérias iniquidades de gênero, nesse período de pandemia, certamente são as mulheres quem mais estão sobrecarregadas.…”

Crianças na rede: percepções de pais e mães de crianças sobre o uso de internet

“…Although this study was conducted before the pandemic period, it is thought that the reflections and parental concerns relative to the mediation of Internet use by their children are still a pressing issue. It is obvious that such discussions must also be addressed in future studies already considering the transit of the pandemic and its effect, given that all members of the family began to dialogue more profoundly with the Internet and new technologies, be it through remote work (home office), remote learning, or, primarily, the more significant coexistence among the family members, and the preponderant role of the Internet and virtual relationships in this context (Lemos, Barbosa & Monzato, 2020;Soto, Moreno & Rosales, 2020;Vila, 2020). In this sense, it is important for studies such as the one presented herein to be able to follow the changes in such families during the pandemic, and they may even allow resignifications surrounding parenting, mediation, and the relationship with the Internet and new technologies.…”

Articulações entre vida pessoal, familiar e profissional no contexto das instituições de ensino superior e científicas : A experiência de investigadoras e docentes durante a pandemia da Covid-19 em Portugal

“…Apesar deste cenário negativo, que contribuiu para o aumento do stress e da exaustão das mulheres (Boncori, 2020), muitas foram as análises que 'celebraram' as vantagens trazidas pela pandemia no que diz respeito a promover a articulação entre a vida pessoal, familiar e profissional (Buomprisco, Ricci, Perri & Sio, 2021 ;Lemos, Barbosa & Monzato, 2021). Em geral, argumenta-se que houve uma maior participação dos homens em relação às responsabilidades do trabalho doméstico (Mello e Tomei, 2021), bem como uma melhoria do tempo dedicado à família (Ferreira, 2020).…”