Aspectos socioeconômicos que influenciam no comparecimento ao exame oftalmológico de escolares com alterações visuais

Abstract

Aspectos socioeconômicos que influenciam no comparecimento ao exame oftalmológico de escolares com alterações visuaisObjetivo: Identificar aspectos socioeconômicos que influenciam no comparecimento de escolares com alterações visuais ao exame oftalmológico realizado durante campanha comunitária. Métodos: Foram encaminhados para consulta 237 alunos. O questionário por entrevista (levantamento investigativo) foi aplicado aos pais ou responsáveis que acompanharam os escolares durante a consulta oftalmológica da Campanha Nacional de Reabilitação Visual "Olho no Olho" 2002, na cidade de Lins. A escolaridade dos pais ou responsáveis, a renda familiar, a posse de condução própria, a distância entre as moradias e o local do exame e a posse de plano de saúde privado foram pesquisadas. O mesmo questionário foi posteriormente aplicado, por meio de visita domiciliar, aos pais ou responsáveis pelos escolares faltosos. Resultados: Compareceram ao exame oftalmológico e responderam ao questionário 163 alunos (68,8%). Faltaram à consulta 74 alunos (31,2%), dos quais 72 responderam ao questionário. A escolaridade, a renda familiar, a posse de condução própria e a distância entre a casa do escolar e o local do exame não mostraram diferença estatisticamente significante entre os alunos que compareceram ao exame e os faltosos. Houve diferença estatisticamente significante (p = 0,017) entre os escolares com convênio médico privado que compareceram (27,6%) e os que não compareceram (44,4%) à consulta oftalmológica. Conclusão: O fato de o escolar estar protegido por convênio médico privado esteve associado ao não comparecimento para o exame oftalmológico. INTRODUÇÃOA literatura científica mostra que as doenças oculares devem ser diagnosticadas e tratadas o mais precocemente possível, pois algumas dessas enfermidades potencialmente causadoras de ambliopia podem levar ao comprometimento irreversível da acuidade visual. Portanto, a saúde ocular das crianças deve ser avaliada antes mesmo do seu ingresso na escola, independentemente da idade da criança e da apresentação ou não de sintomas (1)(2)(3) . A saúde visual perfeita é uma das condições necessárias para o bom aproveitamento escolar das crianças. A relação entre o sentido da visão e o sistema educacional convencional vem sendo objeto de estudos que mos-

Validity of recall absent schoolchildren to free eye health projects

“…The main reasons for noshows to eye health care services are: school faulty orientation with regards to day, time, and locality where the examination will take place; financial issues related to transportation to the service venue; long distances from home to the consultation venue; parents who are unable to find someone to stay with the youn ger children; meteorological changes; other service options (health insurance contract, private medi cal assistance); child or family member illness; unavailability of parents and relatives, who are working or ab sent, to bring the child to the campaign; absentminded guardian; campaign lack of credibility; denial with regards to child's low vision (7,11,15,16) Other determining factors such as lack of consciousness (awa reness and understanding) of the importance of ophthalmic examinations, fear, fatalism (20,2224) . Another possibility for missing the first call is that these students could have fewer complaints and visual symptoms (lower need for optical correction).…”

Assessment of visual health campaign activities at schools: teachers' perception

“…In another study "Socioeconomic aspects influencing the absence of school-age children with visual disorders from the ophthalmologic examination", the authors (18) found 15.2% of parents or tutors of school-age children reporting "transportation issues" as the reason for not taking the child to the scheduled ophthalmologic examination. However, 22.2% reported that the reason for absence was the fact that the child had already been taken to a visit with another ophthalmologist (healthcare insurance coverage).…”

Visual acuity and academic performance of students in a Brazilian Amazon municipality

“…8 The Snellen Optometric Scale visual acuity test is one of the best indicators of visual function, given that the examiner doesn't need to have a high level of specialization, or extensive training, nor does it require great effort on behalf of the patient or even sophisticated equipment for comprehension. 8,10,11 Indeed, once there is suspicion of eye problems, the test should be provided as soon as possible, 12 in order to avoid higher expenses, since the cost of Ophthalmology by SUS [Brazil's Unified Health System] represents the third largest budget per specialty, being surpassed only by the cost of cardiology and oncology. 13 The range of studies on low visual acuity in the Amazon Region is limited, which is why this study's importance arises, aiming to verify the deficiency in visual acuity in elementary education students of the public school system in the urban area of Barcelos -Amazonas, as well as to evaluate its association with their academic performance.…”