Prevalência e fatores associados ao medo de falar público

Abstract

RESUMO Objetivo identificar a prevalência do medo de falar em público e verificar sua associação com as variáveis sociodemográficas, autopercepção da voz, fala e habilidades de comunicação oral em público. Método estudo transversal analítico com 1124 universitários. Um questionário online abordou características sociodemográficas, medo de falar, autoavaliação da fala em público por meio da Escala para Autoavaliação ao Falar em Público (SSPS), autopercepção da voz, da capacidade de captar e manter a atenção do ouvinte e de influenciar o outro. Resultados o medo de falar em público foi muito prevalente nos universitários. Houve associação do medo de falar com a autopercepção vocal, com a capacidade de captar e manter a atenção do ouvinte e influenciar o outro com a sua comunicação. Indivíduos que autorrelataram capacidade de captar e manter a atenção do interlocutor apresentaram maior chance de manifestar medo de falar em público em relação aos universitários que se autoperceberam como capazes de influenciar o ouvinte com a sua comunicação. Conclusão quanto mais habilidades comunicativas e mais persuasivo o indivíduo se percebe, menores as chances de ele ser acometido pelo medo de falar em público.

Instrumentos de avaliação e autoavaliação da fala em público: uma revisão integrativa da literatura

“…Outro aspecto bastante avaliado foi a competência comunicativa. Essa competência é contemplada com habilidades, como captar e manter a atenção do ouvinte, influenciar o outro com a sua comunicação (11,13,15,24) , persuasão e dar e receber feedbacks (40) . Esses elementos reforçam a importância da autoavaliação no processo comunicativo, permitindo que o orador se conheça melhor e busque auxílio para aprimorar suas habilidades interpessoais.…”

“…Dentre essas habilidades e estratégias, estão o desenvolvimento do autoconhecimento (4,9) , o fortalecimento da autoconfiança (9,10) o domínio do discurso, a prática da fala em público (3,5,11,12) e a busca por assessorias comunicativas que contribuirão para que o falante enfrente esse desafio (2,4,10,11) .…”

“…A fala em público é alvo de estudo por diferentes áreas de conhecimento (8,11,(13)(14)(15) . Aspectos da voz, fala, linguagem, gestos, estratégias de enfrentamento e manifestações de ansiedade ao falar em público são investigados, de forma distintas, e sob referenciais conceituais também diversificados.…”

Medo de falar em público: estudo piloto da glossofobia em contexto de alunos universitários

“…Na elaboração, preparação e treino do discurso, os resultados são satisfatórios, no entanto quando chega o momento de o fazer junto do público, as coisas nem sempre corre como planeado, sendo por isso considerado um stressor psicossocial (Marinho, Medeiros, & Teixeira, 2019).…”