2015
DOI: 10.1590/2237-6089-2014-0055
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Systematic review of research investigating psychotherapy and information and communication technologies

Abstract: Systematic reviews of published studies can detect gaps in the research agenda within a specific field of knowledge.

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“…Em relação aos modelos de tratamentos e abordagens teóricas das intervenções, 13 estudos pautavam-se, exclusivamente, na terapia cognitivo comportamental [TCC] (Batterham et al, 2017;Cernvall et al, 2015Cernvall et al, , 2017Ciuca et al, 2018;David et al, 2012;De Zwaan et al, 2017;Fogliati et al, 2016;Luquiens et al, 2016;Mahoney et al, 2014;Richards et al, 2015;Rozental et al, 2015;Schulz et al, 2016;Wagner et al, 2016), dois em mindfulness (Boettcher et al, 2014;Zernicke et al, 2014) e um estudo com intervenções de curta duração orientadas dinamicamente (Chavooshi et al, 2016). O panorama geral dos estudos denota quase exclusividade de abordagens vinculadas à modificação de pensamentos e comportamentos distorcidos e disfuncionais utilizando técnicas de psicoeducação e tarefas práticas, típicos de tratamentos cognitivos comportamentais, corroborando com os achados na literatura sobre a superioridade em termo de produção das intervenções em TCC nas pesquisas (Hallberg et al, 2015). Isso indica a necessidade de estudos que busquem investigar as psicoterapias a distância, principalmente na abordagem psicodinâmica (Rees & Maclaine, 2015;Siqueira & Russo, 2018), uma vez que essa linha teórica orienta a maioria dos psicólogos no Brasil em seu trabalho diário em psicologia clínica (Bastos, Gondim, & Peixoto, 2010).…”
Section: Métodounclassified
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“…Em relação aos modelos de tratamentos e abordagens teóricas das intervenções, 13 estudos pautavam-se, exclusivamente, na terapia cognitivo comportamental [TCC] (Batterham et al, 2017;Cernvall et al, 2015Cernvall et al, , 2017Ciuca et al, 2018;David et al, 2012;De Zwaan et al, 2017;Fogliati et al, 2016;Luquiens et al, 2016;Mahoney et al, 2014;Richards et al, 2015;Rozental et al, 2015;Schulz et al, 2016;Wagner et al, 2016), dois em mindfulness (Boettcher et al, 2014;Zernicke et al, 2014) e um estudo com intervenções de curta duração orientadas dinamicamente (Chavooshi et al, 2016). O panorama geral dos estudos denota quase exclusividade de abordagens vinculadas à modificação de pensamentos e comportamentos distorcidos e disfuncionais utilizando técnicas de psicoeducação e tarefas práticas, típicos de tratamentos cognitivos comportamentais, corroborando com os achados na literatura sobre a superioridade em termo de produção das intervenções em TCC nas pesquisas (Hallberg et al, 2015). Isso indica a necessidade de estudos que busquem investigar as psicoterapias a distância, principalmente na abordagem psicodinâmica (Rees & Maclaine, 2015;Siqueira & Russo, 2018), uma vez que essa linha teórica orienta a maioria dos psicólogos no Brasil em seu trabalho diário em psicologia clínica (Bastos, Gondim, & Peixoto, 2010).…”
Section: Métodounclassified
“…Atualmente, existem distintas revisões sistemáticas da literatura que objetivam sistematizar a divulgação do conhecimento científico acerca do uso da internet em psicoterapia (Backhaus et al, 2012;Barak et al, 2008;Hallberg et al, 2015;Rees & Maclaine, 2015;Spek et al, 2007;Sucala et al, 2012). De modo geral, essas revisões indicam que os estudos na terapia cognitivo comportamental são produzidos em maior escala do que em outras abordagens (Backhaus et al, 2012), que as intervenções com apoio de um agente de saúde mental moderam os resultados e são superiores às intervenções computadorizadas sem apoio (Barak et al, 2008;Spek et al, 2007) e as evidências para o tratamento dos transtornos de ansiedade são maiores do que para outras psicopatologias (Barak et al, 2008;Rees & Maclaine, 2015).…”
unclassified
“…In Brazil, the use of information and communication technologies for mental health promotion is rare [21] and studies using CTI are still embryonic [22] and generally address the reduction of addictive behaviors, such as smoking [23]. Given this situation, the current study innovates by developing an intervention to prevent dating violence among Brazilian adolescents.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Os resultados das revisões anteriores corroboram com os resultados dessa revisão quanto à inexistência de ensaios clínicos randomizados que tenham avaliado a eficácia das psicoterapias breves psicodinâmicas realizadas pela internet, por meio de videoconferência, e a predominância de ensaios clínicos randomizados que avaliaram a eficácia da Terapia Cognitivo-Comportamental (Andrews, Cuijpers, Craske, McEvoy, & Titov, 2010;Backhaus et al, 2012;Bolton & Dorstyn, 2015;Frueh et al, 2000;Germain et al, 2010;Gros et al, 2013;Hallberg et al, 2015;Loucas et al, 2014;Machado et al, 2016;Monnier, Knapp, & Frueh, 2003;Rees & Maclaine, 2015;Richards & Richardson, 2012;Richards et al, 2015;Richardson et al, 2009;Saddichha, Al-Desouki, Lamia, Linden, & Krausz, 2014;Simpson & Reid, 2014 telefone , mensagem de texto instantânea , programa de computador não hospedado na internet ) e programa de computador hospedado na internet 34 ; intervenções realizadas na abordagem psicodinâmica pela internet, mas aplicadas em outra modalidade, como por exemplo, terapia de grupo ; ensaio clínico que não abordou o tratamento da Depressão Maior, como por exemplo: dor inespecífica (Chavooshi, Mohammadkhani, & Dolatshahee, 2016), ansiedade (Dagöö et al, 2014), tabagismo 34 Software web-based , disfunção sexual , fobia social , luto (van der Houwen, Schut, van den Bout, Stroebe, & Stroebe, 2010), transtorno obsessivo-compulsivo ) e sem diagnóstico específico .…”
Section: Concordâncias E Divergências Em Relação a Outras Revisõesunclassified