2015
DOI: 10.1590/2175-623646446
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Abstract: RESUMO -A Hegemonia do Tempo Escolar. As concepções de tempo e a relação que o Homem com ele estabelece têm evoluído no sentido de afirmá--lo como um elemento-chave da civilização. A evolução dos mecanismos horários e dos sincronismos contribuiu para que a escola seja regulada pelo relógio. Mesmo os ritmos circadianos tendem a ser regulados por entidades externas, como os tempos escolares. Está inscrito no currículo oculto da escola o respeito por determinadas regras e valores temporais, ou seja, a escola tem … Show more

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“…Nesse sentido, Vieira (2016) afirma que a escola se preocupa em ensinar regras temporais e treina os estudantes para a otimização do tempo. Segundo o autor, a escola não apenas propaga conhecimentos, mas igualmente formas de se relacionar, o que inclui as temporalidades.…”
Section: Organização Da Escolaunclassified
“…Nesse sentido, Vieira (2016) afirma que a escola se preocupa em ensinar regras temporais e treina os estudantes para a otimização do tempo. Segundo o autor, a escola não apenas propaga conhecimentos, mas igualmente formas de se relacionar, o que inclui as temporalidades.…”
Section: Organização Da Escolaunclassified