Juventude e Desamparo: relato de uma pesquisa intervenção

Abstract

Resumo: O presente trabalho é fruto de uma intervenção realizada com um grupo de alunos de uma ONG da cidade do Rio de Janeiro, dedicada ao ensino de música clássica para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. O trabalho de campo se deu em um contexto de educação não-formal, visando conceber a clínica psicanalítica em uma perspectiva ampliada e, ainda, inserir a psicanálise como uma prática capaz de produzir efeitos clínico-políticos. A partir do Diário de Campo produzido ao longo dos encontros, reflexões são tecidas no sentido de analisar quais as repercussões do espaço grupal de acolhimento e de escuta ofertado aos jovens, em um entrelaçamento de teoria e prática.

Tendências da produção científica acerca da saúde de adolescentes e jovens do contexto rural brasileiro

“…A juventude é uma construção histórica, uma transição socialmente variável que assume significados abrangentes e singulares de uma geração a outra e nos diferentes grupos sociais. Não se limita a uma faixa etária ou fase específica antecipadamente determinada (Klautau et al, 2021). No que diz respeito aos adolescentes e jovens a Organização das Nações Unidas (ONU) estimou que houvesse mundialmente mais de 1,8 bilhão e mais de 51 milhões desses indivíduos em todo o Brasil (ONU, 2015).…”