Dieser Artikel, der durch bibliographische Forschung ausgearbeitet wurde, hat als grundlegende Frage die Art und Weise, wie Individuen im Kontext von Organisationen lernen und interagieren. Ziel ist es, zu adressieren, wie individuelles Lernen zum organisatorischen Lernen bei Einzelpersonen beiträgt. Aus der analysierten Literatur wurde festgestellt, dass das Wissen und Wissen, das von Menschen individuell erworben wird, zu den Kommunikations-, Interaktions- und Austauschfähigkeiten mit Kollegen im Rahmen von Organisationen hinzugefügt werden muss, so dass sie gemeinsam die Kultur, das interne System, die Ziele und die Praktiken lernen, die ihm innewohnen, um die bestehenden Ziele zu erreichen.