2016
DOI: 10.1590/1982-027520160001000015
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Abstract: Resumo A relação entre a percepção subjetiva de memória e o desempenho em testes objetivos tem sido alvo de diversos estudos em vista de sua utilidade no diagnóstico do declínio cognitivo. Dada a ausência de consenso em relação ao tema, avaliou-se o desempenho de idosos em testes objetivos de memória, correlacionando-o com a percepção subjetiva dos participantes acerca de sua memória. Cento e cinquenta e dois idosos preencheram uma ficha de dados sociodemográficos, na qual foi incluída uma questão para avaliar… Show more

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“…A generalização do treino para outros domínios, além daqueles especificamente estimulados, foi observada por Irigaray et al (2016), Cavallini et al (2015), Penner et al (2012), Tsai et al (2008), Netto et al (2011), Netto et al (2012), com registro apenas na velocidade de processamento da atenção por estes últimos. Contudo, Sandberg et al (2014) assinalaram a transferência das medidas que se referem à MT apenas em adultos jovens e afirmaram que o treino mais amplo do executivo não é suficiente para promover a transferência em idosos.…”
Section: Resultsunclassified
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“…A generalização do treino para outros domínios, além daqueles especificamente estimulados, foi observada por Irigaray et al (2016), Cavallini et al (2015), Penner et al (2012), Tsai et al (2008), Netto et al (2011), Netto et al (2012), com registro apenas na velocidade de processamento da atenção por estes últimos. Contudo, Sandberg et al (2014) assinalaram a transferência das medidas que se referem à MT apenas em adultos jovens e afirmaram que o treino mais amplo do executivo não é suficiente para promover a transferência em idosos.…”
Section: Resultsunclassified
“…A necessidade de acompanhamento para testar os efeitos do treino por maior prazo foi especificada por Aramaki e Yassuda 2011 2011, que não encontraram evidências a favor do proveito deste em um treino cognitivo, como reforço à posição adotada por eles; iii) não distribuição randômica dos participantes apontada por Lima-Silva e Yassuda (2010) e Penner et al (2012); iv) falta de avaliação de algum aspecto do treino: uso de estratégias pelos participantes (Lima-Silva et al, 2010); efeitos dos ganhos associados ao treino na vida cotidiana (Teixeira-Fabrício et al, 2012); estratégias ensinadas no treino para verificar a generalização delas (Lima-Silva et al, 2013); efeitos do treino ao longo do tempo e de sua generalização (Penner et al, 2012); testagem ecológica para verificar a funcionalidade dos participantes no cotidiano antes e depois da intervenção (Netto et al, 2011); percepção das consequências do declínio cognitivo na vida prática (Silva et al, 2014); generalização dos efeitos do treino para tarefas do cotidiano (Neri e Yassuda, 2009); idosos que faziam uso de estratégias mnésicas antes do treino (Almeida et al, 2007); generalização dos efeitos do treino para as tarefas do cotidiano e manutenção destes com avaliações periódicas no póstreino (Carvalho et al, 2009); ausência de avaliação do nível de atividade física (Coelho et al, 2012) e do estado clínico e neuropsicológico da amostra e do percentual de idosos que fazia uso de estratégias mnésicas antes do treino (Ribeiro et al, 2009); v) forma de obtenção do julgamento subjetivo acerca da crença na própria memória com apenas uma questão (Bourscheid et al, 2016), embora se apoiem em Mattos et al (2003) que argumentam ser o questionamento direto uma maneira eficaz para se abordar a questão. Silva et al (2014) também consideraram que o emprego de um questionário de rastreio de QM com foco na percepção do idoso a respeito do declínio da própria memória uma limitação do estudo.…”
Section: Resultsunclassified
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“…al. 30 avaliaram o perfil cognitivo em idosos institucionalizados por meio de três instrumentos, o Mini Exame do Estado Mental (MEEM), 8 o teste de trilhas A que é composto por 25 círculos que possuem números de 1 a 25, que devem ser colocados em sequência e seguindo a ordem. O idoso precisa ser ágil e fazer a tarefa o mais rápido que conseguir; o resultado mostrar a necessidade das ILPIs pensar em estratégias que objetivem alterar este quadro no que diz respeito ao apoio psicológico, proporcionando uma melhor qualidade de vida aos idosos.…”
Section: Método De Avaliaçãounclassified