Formação Em Práticas Integrativas E Complementares Em Saúde: Desafios Para as Universidades Públicas

Abstract

Resumo Legitimadas pela Organização Mundial da Saúde, as Práticas Integrativas e Complementares apresentam demanda crescente e têm a formação profissional como um dos maiores desafios para o seu avanço no Sistema Único de Saúde. O estudo quantitativo descrito apresenta a oferta de disciplinas e cursos em Práticas Integrativas e Complementares em seis instituições de ensino superior públicas no Estado do Rio de Janeiro, em 2014, identificada em seus respectivos sites e secretarias segundo as variáveis: instituições de ensino superior, subárea de saúde, nível do ensino (graduação e pós-graduação), subtemas das Práticas Integrativas e Complementares (Homeopatia, Acupuntura, Meditação etc.), formato (obrigatório, eletivo ou optativo) e conteúdo (informativo ou formativo). Os resultados mostram uma oferta de 56 unidades de ensino, distribuída em quase todas as subáreas de saúde, com maior concentração em cursos de Medicina, Farmácia e Enfermagem. De perfil predominantemente opcional e informativo, apresenta a Homeopatia, Meditação e Práticas Corporais como temas mais frequentes. A análise desta oferta, apoiada na perspectiva do cuidado integral e referenciada em literatura nacional e internacional, aponta desafios para a ampliação e qualificação do ensino de Práticas Integrativas e Complementares, dentre eles a inserção integrada em cursos de saúde visando a interação e complementaridade entre saberes distintos.

Inserção Das Enfermeiras Na Prática De Acupuntura Em Santa Catarina (1997-2015)

“…Tanto o COFEN quanto os CORENs amparam as Enfermeiras a partir da primeira resolução em 1997, e desde então vêm lutando por todas as conquistas das enfermeiras acupunturistas, debatendo perspectivas e propostas incansavelmente para organização das atividades de cuidado no campo das Práticas Integrativas e Complementares em saúde. No início de 2018, o COFEN começou a encadear junto ao Ministério da Saúde e demais entidades da Enfermagem Brasileira a regulamentação das Práticas Integrativas e Complementares na Enfermagem (21) .…”

Práticas Integrativas e Complementares na Atenção Primária à Saúde: Percepções dos Gestores dos Serviços

“…24:839 In a study with health unit service coordinators on herbal medicine and other ICP, the importance of these agents in operating changes in production spaces was portrayed. 25 This implies the importance of teaching ICP in the training of health professionals, as the Learning from different rationalities (various therapeutic or health promotion practices, generally associated with each other), according to a technical and philosophical perspective, allows the expansion of possibilities in health care, considering the illness profile and the singularities of individuals 19,26 . Therefore, it is believed that an individual with knowledge can intervene directly in the therapeutic proposal, influencing himself and others.…”

“…Barros LCN, Oliveira ESF, Hallais JAS, Teixeira RAG, Barros NF most appropriate therapeutic resource, in view of interpretative enrichment and coexistence with therapeutic plurality. 26,28 Thus, the need to give visibility and legitimacy to ICP is defended, as it is not a matter of including new professionals, nor of focusing on specialized attention, but of enhancing and making viable the practices already developed. 38 Therefore, the preparation of these agents will be essential to considerably influence the operationalization of the service in favor of other care models.…”

Práticas integrativas e complementares na Atenção Primária à Saúde: relato de experiência

“…Por outro lado, o número crescente das PIC tem se tornado um dos maiores desafios para a formação acadêmica e profissional, revelando a necessidade das universidades inserirem disciplinas referentes a essas práticas nos currículos (22) . Além disso, é necessário considerar que a vivência de experiências com essas práticas auxilia para uma melhor formação profissional ao agregar conhecimento e possibilitar maior adesão a essas práticas.…”