Apoio Matricial: Uma Experiência Da Residência Multiprofissional Em Saúde

Abstract

Re su mo O trabalho aqui apresentado resultou de pesquisa documental, entrevistas semiestruturadas e grupo focal com as equipes de saúde, os apoiadores residentes e a gestão da atenção básica sobre a experiência de articulação entre as equipes de apoio matricial e referência em unidades de saúde da família, no contexto da reformulação do modelo assistencial em implantação em um município do interior paulista, no primeiro semestre de 2009. Os autores refletiram sobre a experiência com base em três dimensões: a compreensão inicial da proposta, o cotidiano de trabalho e os impactos no processo de trabalho do apoio matricial. Verificou-se que o apoio matricial apresentou problemas de entendimento da proposta e enfrentou a predominância de práticas curativas biologicistas e limites em relação à solução dos problemas da população. A integração entre os profissionais possibilitou pactuações conjuntas, o trabalho interdisciplinar e a construção de projetos terapêuticos comuns, ensejando perspectivas promissoras. Esperamos que esses achados subsidiem as discussões atuais sobre o planejamento e a gestão do apoio matricial no sistema local de saúde. Pa la vras-cha ve Estratégia Saúde da Família; atenção primária à saúde; atitude do pessoal de saúde; promoção da saúde; saúde pública. Abs tractThe work presented here resulted from document research, semi-structured interviews, and focus groups with health teams, resident supporters, and primary care management on the joint experience between the matrix support and reference teams at family health units in the context of the reformulation of the care model being implemented in a municipality in the state of São Paulo in the first half of 2009. The authors reflected on the experience based on three dimensions: The initial understanding of the proposal, daily work, and the impact on the matrix support work process. It was found that there were proposal-understanding issues in the matrix support and that it came up against the predominance of biological healing practices and limits with regard to solving the population's problems. The integration among professionals enabled joint pacts, interdisciplinary work, and the construction of common therapeutic projects, allowing for promising prospects. We hope that these findings subsidize the current discussions on the planning and management of the matrix support in the local health system.

Competências do enfermeiro no matriciamento em saúde mental: revisão integrativa

“…A Liderança no Consenso de Galway está relacionada a criação de estratégias e oportunidades para participação no desenvolvimento de políticas públicas saudáveis e mobilização dos recursos para promoção da saúde e construção de atitudes. Neste estudo, esta competência foi identificada pelas ações de promover a participação do enfermeiro em reuniões técnicas, discussão de estudos de casos, iniciativas positivas, estimular a comunicação, a troca de experiências e conhecimentos entre os integrantes 21 .…”

“…Assim, este estudo reafirma a importância de compreender o apoio matricial como retaguarda para equipe da unidade, sendo o enfermeiro o profissional indicado para apresentar a proposta como uma experiência de troca de saberes, integralidade, suporte pedagógico-metodológico e de aprendizagem, potencializando a qualidade da assistência e reorientando os processos de trabalho 5,21 .…”

Matrix support in mental health in primary care: the vision of supporters and nurses

“…In the operationalization of the work, the understanding of the nurses' posture change to perform matrix support in Primary Care revealed the need to expand the therapeutic offerings of teams with psychosocial tools (18) , where reports of having been jointly supported affirmed the need to build more effective and productive therapeutic flows and projects. In this context, the matrix supporter articulates institutional goals with the knowledge and interests of workers and users, with a view to promoting spaces for communication and assistance for producing knowledge (19) .…”

Fatores que interferem no ensino e aprendizagem de residentes multiprofissionais em saúde: revisão integrativa

“…As limitações na graduação influenciam na experiência dos residentes, para tanto, ações que vem sendo desenvolvidas como os Projetos Pró-saúde e PET-saúde são estratégias que podem fortalecer e provocar a reformulação da formação profissional para que o residente não seja impactado pelo novo. Além disso, demais atividades podem ser desenvolvidas durante o processo de ensino-aprendizagem dos residentes, como espaços que o façam (re)construir a sua identidade profissional a fim de facilitar o entendimento e a aplicação de novas perspectivas e ampliação do campo de valores da sua prática profissional 23 . A análise dos estudos evidenciou que há a falta de entendimento e reconhecimento dos princípios do papel do residente.…”