“…Entretanto, revela-se que existem uma série de variáveis dependentes do planejamento dos equipamentos de infraestrutura pública, tais como a escolaridade, e que podem estar correlacionadas com a renda, e logo com a situação econômica da população BoP. Em razão da complexidade das dimensões que definem a pobreza, autores como Dedecca et al (2013), Salahuddin & Zaman (2012), Lugo (2005), Trovão (2015, Batista & Mollo (2021) e Silva et al (2020) tem sugerido abordar o caráter multidimensional da desigualdade, tanto de forma desagregada, atributo por atributo, quanto de forma agregada, construindo um único índice a partir dos vários atributos, o que possibilitaria informar adequadamente as políticas públicas.…”