Nursing and Health Advocacy: Development Process of an Educational Manual

Abstract

Objective: to describe the development and validation of an educational manual for nurses on the practice of health advocacy in their professional experience. Method the method used to develop the manual was composed of three stages carried out from 2018 to 2020: an integrative review of studies published from 2010 to 2018, development of the content, and validation of the educational manual by experts. Results: based on the integrative literature review, 91 final articles related to the theme of advocacy in health and nursing were selected, which subsidized the definition of four themes: The meaning and fundamental elements for the practice of advocacy in nursing; Advocacy in teaching and the involvement of other care actors; Advocacy as a professional, moral, and ethical obligation; Advocacy about specific population groups. The themes contributed to the development of the educational manual content. After submission and validation by specialists, it was possible to define the layout, size, number of pages, and final design of the educational manual, which will be printed and handed out to nursing professionals and students, and made available online. Conclusions: the elaboration and validation of the manual help to build knowledge related to the professional practice of the nursing team and the exercise of advocacy in health.

Intervenção educativa para melhorar o manejo do dispositivo de acesso vascular totalmente implantado

“…(31,32) O baixo custo do manual e sua disponibilidade em formato digital permitem fácil utilização pelos profissionais e em programas de educação continuada. (8,30,33) Vários estudos avaliaram material escrito, em formato manual, que mostrou melhora no conhecimento e na prática quando utilizado. Entre eles, podemos citar um manual educativo para gestão do DAVTI, (30) um manual de procedimentos para residentes médicos durante casos clínicos que exigiam raciocínio e intervenção rápidos, (34) um guia de bolso para procedimentos de exames físicos para estudantes de medicina, (35) e um manual de procedimentos em situação de emergência em uma unidade pré-operatória escrito para as equipes de anestesiologia.…”

“…(5) A utilização de manuais na formação profissional de enfermeiros tem sido considerada uma boa estratégia educativa para aumentar conhecimentos e habilidades práticas. (6)(7)(8) A construção, a validação e a utilização de manuais educativos têm sido relevantes para a formação de enfermeiros em diversas áreas. (8)(9)(10) Os manuais também consistem em uma importante ferramenta para melhorar o cumprimento das ações implementadas para manter o DAVTI.…”

“…(6)(7)(8) A construção, a validação e a utilização de manuais educativos têm sido relevantes para a formação de enfermeiros em diversas áreas. (8)(9)(10) Os manuais também consistem em uma importante ferramenta para melhorar o cumprimento das ações implementadas para manter o DAVTI. (11) Para tanto, foi desenvolvido um manual de procedimentos sobre a gestão do DAVTI.…”

Tradução E Adaptação Transcultural Da Ferramenta Knowledge Translation Planning Template Para O Contexto Brasileiro

“…No que diz respeito ao termo advocacy, autores que trabalham na área da saúde, apontam que a advocacia em saúde constitui ações com intuito de informar, compreender e buscar meios para o exercício de direitos relacionados à saúde de pessoas e, também de grupos da sociedade com ênfase à população em situação de vulnerabilidade 28,29 . Então nesse sentido, após comitê de juízes e reuniões de consenso, manteve-se o termo advocacia, considerando a definição anterior.…”