Fatores de risco e proteção para o desenvolvimento na primeiríssima infância durante a pandemia por COVID-19

Costa, Priscila; Forni, Evelyn; Amato, Isabella; Sassaki, Renata Longhi

doi:10.1590/1980-220x-reeusp-2022-0196pt

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“…Estudo transversal, realizado com 108 responsáveis por crianças com idade entre 0 e 35 meses, identificou a participação da família em programas de transferência de renda e a residência da criança com avós como fatores de proteção para o desenvolvimento infantil durante a pandemia de COVID-19 (COSTA P, et al, 2022). Ainda no cenário do desenvolvimento na primeiríssima infância, um fator de risco foi representado por famílias chefiadas por mulheres, o que sinaliza a importância da intersetorialidade para apoio e fortalecimento dessas famílias (COSTA P, et al, 2022).…”

Section: Saúde Da Criança No Contexto De Pandemia Da Covid-19unclassified

Influência do contexto de pandemia da COVID-19 na saúde da criança

Prado,

Duarte,

Silva

et al. 2023

Acervo Saúde

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Objetivo: Conhecer a influência do contexto de pandemia da COVID-19 na saúde de crianças de dois a seis anos de vida, considerando as modificações comportamentais no âmbito psicossocial do desenvolvimento infantil. Métodos: Estudo descritivo, quantitativo, desenvolvido em uma Unidade de Saúde da Família Escola, com a participação de 80 cuidadores de crianças na faixa etária de dois a seis anos cadastradas na unidade de saúde pesquisada. Os dados foram coletados com a utilização de um formulário elaborado pelos pesquisadores e analisados por meio da estatística descritiva simples. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Para 35 cuidadores (43,33%), as crianças tiveram suas rotinas modificadas durante a pandemia. Entre as 33 crianças (41,11%) que frequentavam a escola, 30 (90,90%) passaram a estudar online. 56 cuidadores (70%) apontaram aumento do uso de telas e televisores, 48 (60%) alterações de comportamentos da criança, e 31 (31,75%) afastamento da criança de amigos e colegas. Apenas 23 crianças (29%) não alteraram a frequência de acesso ao serviço de saúde. Conclusão: Os achados sugerem que a pandemia da COVID-19 dificultou o acesso das crianças à socialização, educação e saúde, com potencial de repercussão no desenvolvimento infantil.

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Section: Saúde Da Criança No Contexto De Pandemia Da Covid-19unclassified

Influência do contexto de pandemia da COVID-19 na saúde da criança

Prado,

Duarte,

Silva

et al. 2023

Acervo Saúde

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Perspectives on the essential needs of children in early childhood in the context of the COVID-19 pandemic: an integrative review

Cordeiro,

Livinhale,

Gondim

et al. 2024

Esc. Anna Nery

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Objective Identify scientific knowledge regarding the implications of the COVID-19 pandemic on early childhood, specifically from the perspective of children’s essential needs. Method An integrative literature review was conducted on five databases. The review process involved identifying a research problem, creating a guiding question, performing a literature search, analyzing data, and synthesizing the results. The review included original articles about children under six, published between 2020 and 2022. The theoretical framework of the child’s essential needs was used for analysis. Results A total of 22 articles were analyzed. Findings indicated an increase in parental overload and stress levels. The children exhibited behavioral changes, sleep pattern disorders, increased digital media use, and reduced outdoor participation. Protective factors related to the familial bond, child care, and child reception were identified. Closure of daycare centers and schools resulted in a distance between the caregiver, the education professionals, and the fellow parents. In contrast, the reopening of those places brought added support to families. The needs, such as ongoing supportive relationships, developmentally appropriate experiences, and supportive communities, were more highlighted. Physical protection and setting boundaries were less prominent aspects. No experiences examining individual differences were identified. Conclusion The scientific knowledge points to significant vulnerabilities and certain potentialities in child health care during the COVID-19 pandemic. Those results suggest considerable impacts on child well-being and development and imply significant implications for nursing practices in Primary Health Care.

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Perspectivas sobre as necessidades essenciais das crianças na primeira infância no contexto da pandemia da COVID-19: uma revisão integrativa

Cordeiro,

Livinhale,

Gondim

et al. 2024

Esc. Anna Nery

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RESUMO Objetivo O presente estudo objetiva identificar as perspectivas científicas sobre as implicações da pandemia da COVID-19 na primeira infância, focando nas necessidades essenciais da criança. Método Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, que incluiu cinco bases de dados. O processo envolveu a identificação do problema, o desenvolvimento de uma pergunta orientadora, pesquisa na literatura, análise dos dados e síntese dos resultados. Foram incluídos artigos originais que envolviam crianças com menos de seis anos, publicados entre 2020 e 2022. A análise foi conduzida tendo como referencial teórico as necessidades essenciais da criança. Resultados Foram examinados 22 artigos. Os resultados indicaram um aumento na sobrecarga e no estresse parental. As crianças apresentaram alterações comportamentais, perturbações no padrão do sono, uso mais frequente de mídias digitais e diminuição de atividades realizadas ao ar livre. Fatores protetores, relacionados ao vínculo familiar, cuidado e acolhimento da criança, foram identificados. O fechamento de creches e escolas distanciou os cuidadores dos profissionais da educação e de outros pais, mas sua reabertura trouxe maior apoio às famílias. Necessidades de relacionamentos contínuos de apoio, experiências adequadas ao desenvolvimento e comunidades solidárias foram mais evidenciadas. No entanto, foram encontrados menos aspectos relacionados à proteção física e ao estabelecimento de limites. Experiências sobre diferenças individuais não foram identificadas. Conclusão A pesquisa científica revelou vulnerabilidades substanciais e potencialidades no cuidado à saúde da criança durante a pandemia de COVID-19. Esses resultados sugerem impactos significativos no bem-estar e no desenvolvimento infantil, implicando na necessidade de ações específicas por parte da enfermagem no contexto da Atenção Primária à Saúde.

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Fatores de risco e proteção para o desenvolvimento na primeiríssima infância durante a pandemia por COVID-19

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Influência do contexto de pandemia da COVID-19 na saúde da criança

Influência do contexto de pandemia da COVID-19 na saúde da criança

Perspectives on the essential needs of children in early childhood in the context of the COVID-19 pandemic: an integrative review

Perspectivas sobre as necessidades essenciais das crianças na primeira infância no contexto da pandemia da COVID-19: uma revisão integrativa

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