2018
DOI: 10.1590/1807-57622017.0831
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Abstract: Resumo O objetivo deste relato de experiência é descrever a etapa de planejamento de uma atividade intitulada “Educação Interprofissional para Atenção à Saúde do Trabalhador na Atenção Primária à Saúde”, que teve como objetivo a formação de estudantes e profissionais para atenção integral à saúde dos trabalhadores. O planejamento embasou-se no referencial da pesquisa-ação, com a participação de docentes e estudantes de cursos da área da Saúde de uma universidade pública federal, em oficinas semanais. Os dados … Show more

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“…A EIP acontece quando docentes e estudantes de duas ou mais profissões da saúde aprendem em conjunto para trabalharem colaborativamente com a intenção de melhorar a qualidade da atenção à saúde (Freire et al, 2019). Ela vem sendo globalmente estimulada pela Organização Mundial da Saúde (OMS) a fim de concretizar o fortalecimento do trabalho em equipe para melhor resolutividade do cuidado prestado à comunidade (Griggio, Mininel & Silva, 2018).…”
Section: Resultsunclassified
“…A EIP acontece quando docentes e estudantes de duas ou mais profissões da saúde aprendem em conjunto para trabalharem colaborativamente com a intenção de melhorar a qualidade da atenção à saúde (Freire et al, 2019). Ela vem sendo globalmente estimulada pela Organização Mundial da Saúde (OMS) a fim de concretizar o fortalecimento do trabalho em equipe para melhor resolutividade do cuidado prestado à comunidade (Griggio, Mininel & Silva, 2018).…”
Section: Resultsunclassified
“…According to Griggio, Mininel and Silva (2018), the assumptions of the I.E. subsidize the principles of the SUS, since they are based on the expanded concept of health and comprehensive care.…”
Section: The Dimensions Of Interprofessionalism In the Strengthening ...mentioning
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“…Therefore, IE present worldwide, has as its pillar the search for strengthening teamwork and collaboration in Healthcare systems (Griggio et al, 2018). The WHO defines it as the active learning process and future collaboration, built in educational training, between different professional areas to obtain better results in patient care (Agreli, Peduzzi, Silva, Mascarelle, & Espinoza, 2019;Ely & Toassi, 2018).…”
Section: The Dimensions Of Interprofessionalism In the Strengthening ...mentioning
confidence: 99%
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“…As atividades elaboradas através de oficinas educativas, representam uma excelente proposta para a educação interprofissional colaborativa. Pois oferecem troca de conhecimentos e contribuição para uma aprendizagem efetiva com olhar diferenciado, os quais não teriam caso trabalhassem de maneira isolada (Griggio et al, 2018). Desse modo, o presente artigo teve como objetivo relatar a experiência vivenciada por participantes da nona versão do PET-Saúde em uma oficina educativa sobre a Atenção Centrada no Paciente.…”
Section: Interprofessional Education) [Caipe] (2013)unclassified