2016
DOI: 10.1590/1807-57622015.0232
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Abstract: Este artigo relata o desenvolvimento do curso-piloto de formação em Saúde Mental, Doutor, eu sou normal? Reuniu usuários, técnicos e gestores do Núcleo de Atenção Psicossocial de Santos I (NAPS I). O projeto objetivava, com as temáticas propostas, analisar sua aplicação teórico-metodológica e refletir sobre o cuidado em Saúde Mental, com os diferentes atores envolvidos. A análise da aplicação indicou importantes problemáticas do campo da saúde mental: o processo de medicalização, a produção da loucura, o apaga… Show more

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“…The problems and difficulties reported are not only part of the local reality, but also of several scenarios with Psychosocial Care Center in Brazilian states. In São Paulo, for example, the evidence points to the continued generalization and barriers in the active participation of several professional actors in the production of permanent education in mental health services, as well as valuation in the formatting of activities and bureaucratization of actions (17)(18) .…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…The problems and difficulties reported are not only part of the local reality, but also of several scenarios with Psychosocial Care Center in Brazilian states. In São Paulo, for example, the evidence points to the continued generalization and barriers in the active participation of several professional actors in the production of permanent education in mental health services, as well as valuation in the formatting of activities and bureaucratization of actions (17)(18) .…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Na perspectiva de Medeiros, Nascimento, Pávon e Silveira (2016), o processo de capacitação dos profissionais no campo da saúde deve partir das problematizações e das ações que emergem no cotidiano dos sujeitos, colocando a educação permanente como um fator fundamental para a consolidação do SUS, tornando necessária a reversão das teorias biologicistas da educação na saúde para uma teoria da integralidade na educação dos profissionais de saúde (Ceccim & Feuerwerker, 2004). Ainda nesta direção, Medeiros et al (2016) ressaltam que: . .…”
Section: Desconhecimento Acerca Da Legislação Em Saúde Mentalunclassified
“…9-10 A liberdade no cuidado condiz com a autonomia prevista nesse processo enfatizando a singularidade e tudo o que diz respeito à pessoa com transtorno mental, bem como o que pode contribuir no seu tratamento. [11][12][13][14] Descrição da percepção dos profissionais da saúde mental sobre a reforma psiquiátrica Dezessete profissionais entrevistados compreendem a Lei da Reforma Psiquiátrica como transformadora do modelo hospitalocêntrico para uma forma de cuidado no território onde o usuário da saúde mental vivencia o cotidiano. Consideram, ainda, que nesse processo insere-se a perspectiva do cuidado integral, o qual abrange a pessoa como um todo, para além do transtorno mental, é olhado como uma forma de humanismo.…”
Section: Possibilidades Para Atenção Ampliadaunclassified