O presente ensaio tem como objetivo apresentar e explicar um conceito de Educação 5.0, resultado de uma sistematização a partir de estudos, pesquisas e reflexões. A Educação 5.0 é uma evolução das abordagens educacionais 1.0, 2.0, 3.0 e 4.0, as quais estão atreladas a acontecimentos históricos de impacto mundial. Essa é uma abordagem educacional ampla, que integra as Tecnologias Digitais e a Inteligência Artificial em contextos onde o estudante é ativo, criativo, crítico e reflexivo e seus interesses, dificuldades e potencialidades são considerados, visando o desenvolvimento de competências para viver no século XXI; um século marcado por inúmeros desafios, os quais se intensificaram com a pandemia da Covid-19. No entanto, a Educação 1.0 é ainda predominante em muitas escolas do Brasil e do mundo, pois o processo educacional resume-se ao ensino e teste. Sendo assim, aponta-se para a necessidade de (re)pensar os processos de ensino e aprendizagem, começando com o desenvolvimento de pesquisas e formações para professores sobre a temática Educação 5.0.