Senso de coerência e fatores associados ao desempenho escolar de adolescentes

Abstract

Resumo O desempenho escolar é um aspecto fundamental para o futuro sucesso profissional e social. O objetivo do presente estudo foi investigar os fatores associados ao desempenho escolar dos adolescentes, incluindo o Senso de Coerência (SOC) e o estado de saúde bucal. Foram incluídos, no estudo, 381 escolares entre 15 e 18 anos de idade da cidade de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil. O desfecho foi o desempenho escolar avaliado por meio das notas finais das disciplinas de Português e Matemática em 2013. As variáveis independentes foram dados sociodemográficos, autopercepção de saúde bucal, uso de serviços odontológicos e Senso de Coerência, obtidos por um questionário autoaplicado. Além disso, avaliou-se o número de dentes cariados, perdidos e obturados (índice de CPO-D). Análises de regressão logística foram realizadas, com base em um modelo hierárquico. A idade média dos alunos foi de 16 anos; valor médio do CPO-D 4,1 e SOC 44,5. No ajuste final, os indivíduos do sexo masculino (p = 0,0021); aqueles com o maior número de pessoas que moravam em casa (p = 0,0021) e o SOC fraco (p = 0,0005) mostraram associação com o menor desempenho escolar. Em conclusão, o desempenho escolar é um fenômeno complexo, associado ao SOC e às características bucais.

Clinical consequences of untreated dental caries and school performance in low‐income adolescents

“…In our study, skin colour and family income were not associated with school performance. This finding differs from previous studies that indicated that non‐white male students with lower parental education level and low socioeconomic status were more likely to exhibit poor school performance 29‐31 . The lack of association of skin colour and socioeconomic status with school performance in the present study may be due to the homogeneity of the sample concerning these characteristics.…”

Relação do senso de coerência materno com a condição socioeconômica e a cárie dentária em crianças pré-escolares no município de Manaus, Amazonas

“…A relação so senso de coerência e as condições socioeconômicas com a cárie dentária 10.35699/2178-1990.2022.26219 onde os maiores valores do escore representam uma maior capacidade de enfrentamento de tais situações. Vários estudos correlacionam o senso de coerência com diferentes situações do dia a dia [24][25][26] , entre elas a sua relação com a saúde bucal e a cárie dentária, onde o questionamento em relação a uma possível associação do senso de coerência com a doença cárie dentária já é documentada 1,2,9,27,28 . Entretanto, verificouse escassez de estudos na literatura no que se refere ao senso de coerência materno e saúde bucal de crianças em idade pré-escolar.…”

Uso de serviços odontológicos por escolares do sul do Brasil e fatores associados

“…Quando avaliada a aglomeração familiar, os escolares que residiam em casas com cinco ou mais pessoas apresentaram uma prevalência duas vezes menor de não uso dos serviços odontológicos do que os escolares que moravam em casas com menos de cinco pessoas, em concordância com outros estudos 14,17 . O tamanho da família pode ser considerado um fator de risco, pois implica em cuidados básicos de saúde, sendo associado a problemas bucais e desempenho escolar 14,19 . Para Andersen e Newman (2005) 20 , a estrutura social, a qual contempla também o tamanho da família, ao refletir a posição social do indivíduo, é considerada fator predisponente para o uso dos serviços, uma vez que pode ser considerado um proxy para a condição socioeconômica.…”