2015
DOI: 10.1590/1413-812320152011.00972015
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Abstract: Este artigo tem como objetivo analisar a percepção sobre a prática de alimentação saudável de adolescentes em uma escola do interior de Pernambuco. Trata-se de um estudo do tipo descritivo e exploratório, conduzido pelo método qualitativo. Foram investigados 40 adolescentes com idade entre 10 e 14 anos, através de uma entrevista semiestruturada. As entrevistas foram analisadas com o software Alceste que evidenciou dois eixos temáticos: Práticas alimentares, dividido em duas classes (Recordatório da alimentação… Show more

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“…This support is made available by friends, teachers and family, and can improve the school environment 13 as well as influence in the practice of physical activity and health eating behavior. [21][22][23][24][25] Silva et al, 10 which also evaluated the participation of parents and teachers, indicate a low execution of these initiatives for the group of adolescents, which demonstrates the necessity of a higher guidance for this age group.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
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“…This support is made available by friends, teachers and family, and can improve the school environment 13 as well as influence in the practice of physical activity and health eating behavior. [21][22][23][24][25] Silva et al, 10 which also evaluated the participation of parents and teachers, indicate a low execution of these initiatives for the group of adolescents, which demonstrates the necessity of a higher guidance for this age group.…”
Section: Discussionmentioning
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“…16,17,23,24 The nutrition policies were found in the majority of public schools in Recife, however, in a few ones from private network. This framework is justified by the fact that in public schools, besides the offering of healthy food and the restriction of selling food considered non-healthy, there was an magnification of the actions in the teaching-learning context, which assume a pedagogical practice of educational action focused on the promotion of health.…”
Section: Discussionmentioning
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“…Uma dieta bem equilibrada com os nutrientes essenciais são fontes energéticas motivadoras e estimuladoras para a prática da atividade física, principalmente na fase escolar, não se pode, entretanto, confundir com uma dieta hiper ou hipo calórica, e sim o equilíbrio entre elas. Essa combinação a adesão à prática alimentar saudável com o alcance de melhores condições de vida com vista a prevenir a instalação de uma série de agravos à saúde, previne e evita várias doenças, como: aumento das taxas de colesterol, pressão alta, diabetes, triglicerídeos e obesidade 34 .…”
Section: Página 6 De 12unclassified
“…Sabe-se que os adolescentes têm preferência por alimentos com elevado teor de gordura saturada, colesterol e quantidade substancial de sódio e carboidratos refinados, representados, muitas vezes, pela ingestão de salgados, salgadinhos, alimentos de origem animal, frituras e bebidas com adição de açúcar 34 .…”
Section: Página 6 De 12unclassified
“…A adolescência compreende o período de transição entre a infância e a vida adulta, e caracteriza-se por transformações biopsicossociais 4 . Hábitos saudáveis, associados às modifi cações no estilo de vida e a prática de atividades físicas regulares neste estágio de vida, contribuem para o controle do peso e a prevenção das doenças crônicas, evitando suas complicações e aumentando a qualidade de vida 5 . Portanto, estratégias que visem a educação nutricional devem ser implementadas para formar indivíduos conscientes, que conheçam seus próprios comportamentos e tenham habilidades para promover mudanças em prol de uma melhor qualidade de vida [5][6][7] .…”
Section: Introductionunclassified