Olhos na América: Uma leitura dos relatórios de C. Hippeau

Abstract

RESUMOAo examinar o conjunto de relatórios sobre instrução pública redigidos por Hippeau, entre 1869 e 1881, centrei-me no exame do que foi importado, traduzido, lido e apropriado no Brasil oitocentista, o que tornou possível problematízar a hipótese da exclusividade de transplantação do modelo europeu para o Brasil, como também permitiu trabalhar com a hipótese de que associada ao rigor, detalhamento e exatidão dos relatórios, neles há um efetivo programa para a educação escolar. Tal programa é decalcado do modelo americano, representado como palco de realizações espetaculares na área da educação, espetáculo traduzível nos eixos tomados como fundamento e signo do progresso e da modernidade pedagógica (liberdade, gratuidade, obrigatoriedade, secularização e higienízação), núcleos da nova civilização que se desejava construir, legitimar e difundir; a civilização norte-americana. Palavras-chave: história da educação, educação no século XIX, Hippeau. Palavras-chave: história da educação, educação no século XIX, Hippeau.

doutrina do Higienismo na Revista de Educação e Ensino

“…de ensino no Brasil, de Analete Regina Schelbauer (2006); e Olhos na América -uma leitura dos relatórios Hippeau, de José Gonçalves Gondra (2002). 10 Outros trabalhos que mencionam Aimé Riant são: A higiene escolar em Pernambuco: espaços de construção e os discursos elaborados, tese de Rozélia Bezerra (2010); e A escolarização das práticas corporais em meio a 'babel da instrucção publica' baiana: os confrontos em torno da gymnastica, musica e dança, de Djalma S. Melo Júnior (2015).…”

Narrativas em Trânsito: Apontamentos sobre internacionalização da história e historiografia da educação nas Américas (1916-1934)

“…Dentre eles, Anísio Teixeira, Lourenço Filho, Carneiro Leão e Delgado de Carvalho, para indicar apenas alguns. A respeito desses autores, conferirGondra (2002), Faria Filho (2000,Sousa (2009),Nunes (2007) eWarde (2003), respectivamente. Para o caso de Fernando de Azevedo,Silva (2005).…”