Meu tio, Alcebiades (in memoriam). Meu pai, Adauto (in memoriam). Minha mãe, Rosalina (in memoriam). Meu tio, Anísio (in memoriam).
AGRADECIMENTOSÀ Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS/MEC -Brasil) pelo apoio ao desenvolvimento do Doutorado e aos professores do Instituto de Química da UFMS que assumiram meus encargos docentes no período do meu afastamento.Ao meu companheiro Mário Alexandre, que está ao meu lado desde os exames vestibulares. Quem me conhece e nunca me ouviu falar do Alexandre não deve ser muito próximo a mim. O mesmo posso dizer da Clarinha, a bebezinha que cresceu nos anos do Doutorado e que, agora, começa a ler, a escrever, a operacionalizar números, a fazer apresentações de dança depois do jantar, ensinando-nos curiosidades sobre o mundo animal e outras tantas peripécias.Aos meus irmãos, sobrinhos, cunhados e sogros pela confiança, pelo carinho, cuidado e apoio. Sou grata por estarmos juntos nos momentos alegres, por unirmos forças para assistir os enfermos e por dividirmos a dor de sucessivas perdas ocorridas nos últimos tempos.
Ao meu orientador, professor Marcelo Giordan. A parceria dos tempos da IniciaçãoCientífica e do Mestrado foi fortalecida no Doutorado, e eu agradeço por permitir que eu investigasse a metodologia de ensino desenvolvida em suas aulas. Aprendi muito e tive a oportunidade de conhecer um novo referencial teórico que tem possibilitado compreender melhor os processos de ensinar e aprender na formação inicial de professores.Aos estudantes que aceitaram a minha presença nas aulas das disciplinas de Metodologia do Ensino de Química I e II. Eu tive um prazer enorme em voltar, como pesquisadora e colaboradora, à minha antiga sala de aula tendo a companhia e a atenção dos estudantes das turmas de 2017, 2018 e 2019.À minha amiga dos tempos de escola, Patrícia Carbajal, pelas mensagens de conforto e pelas agradáveis horas de conversa que sempre passam muito rápido quando estamos juntas.