2015
DOI: 10.1590/0104-1169.0667.2565
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Doctoral Theses from Nursing Postgraduate Programs in Brazil and their Association with the Millennium Development Goals

Abstract: OBJECTIVES: The Millennium Development Goals are centered around combatting poverty and other social evils all over the world. Thus, this study seeks to identify the Millennium Development Goals as an object of study in theses from Postgraduate Nursing Programs in Brazil scoring 5 (national excellence) and 6 or 7 (international excellence), and evaluate the association between the score for the program and achieving the Millennium Development Goals.METHOD: Exploratory descriptive document research. Data were c… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
2
1

Citation Types

0
2
0
5

Year Published

2018
2018
2021
2021

Publication Types

Select...
5

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 6 publications
(8 citation statements)
references
References 13 publications
0
2
0
5
Order By: Relevance
“…Thus, the inclusion of scientific production linked to graduate programs is the result of Brazilian academic requirements that characterize the new university model, requiring individual efforts to produce theses, dissertations and scientific articles, aiming to obtain the required degree (28) . In this way, structuring the scientific nursing community begins and, through graduate courses, the encouragement both for the production of knowledge and for the development of skills to research (38)(39) .…”
Section: The Scientific Production Of Graduate Nursing In Brazilmentioning
confidence: 99%
See 1 more Smart Citation
“…Thus, the inclusion of scientific production linked to graduate programs is the result of Brazilian academic requirements that characterize the new university model, requiring individual efforts to produce theses, dissertations and scientific articles, aiming to obtain the required degree (28) . In this way, structuring the scientific nursing community begins and, through graduate courses, the encouragement both for the production of knowledge and for the development of skills to research (38)(39) .…”
Section: The Scientific Production Of Graduate Nursing In Brazilmentioning
confidence: 99%
“…In this scenario, the contemporary debate on the standards of requirements that involve the productivity of researchers in stricto sensu graduate programs and the assessment criteria used stands out, aiming to guarantee quality in the process of production and dissemination of scientific knowledge (37,39) . An important aspect is the search of professionals for qualification in graduate courses, due to constant scientific advancement, as a way of entering the labor market, which, according to supply and demand, applies exclusion criteria for less qualified professionals (38) .…”
Section: The Scientific Production Of Graduate Nursing In Brazilmentioning
confidence: 99%
“…Deneysel (28,30,32,34 (18) Brezilya'da ise 2010-2012 yılları arasında 477 hemşirelikte doktora tezine ulaşılmıştır. (19) Brezilya'da yapılan başka bir çalışmada 1983-2012 yılları arasında 2049 hemşirelikte doktora tezine ulaşılmış ve bunun 1367'si son on yılda gerçekleştirilmiştir. (22) Kanıta dayalı hemşirelik, kaynakların elde edilebildiği bakım ortamlarında, hemşirelerin klinik uzmanlıklarını, hasta tercihlerini ve eldeki en iyi kanıtları kullanarak karar almaları süreci olarak tanımlanmaktadır.…”
Section: Araştırmanın Etik Yönüunclassified
“…Hemşirelik alanında yapılan doktora tezlerinin %45.6'sı tanımlayıcı, %16.8'i deneysel, %36.3'ü metodolojik, %1.3'ü tanımlayıcı epidemiyolojik (kayıt) araştırmalarıdır. (19) İsveçte hemşirelik alanında yapılan doktora tezlerinin (n=226) incelendiği bir çalışmada tezlerin %45.5'inin deneysel, %13.6'sının yarı deneysel araştırmalardır. (24) Brezilyada 2010-2012 tarihleri arasında incelenen 499 hemşirelikte doktora tezinin 51'inin metodolojik, 48'inin epidemiyolojik, 33'ünün deneysel, 17'sinin girişimsel ve 9'unun yarı deneysel olduğu belirtilmektedir.…”
Section: Araştırmanın Etik Yönüunclassified
“…A disposição geográfica desses grupos é similar à distribuição dos programas e cursos de pós-graduação Stricto Sensu, que estão concentrados nas regiões supracitadas e insuficientes nas regiões Norte e Centro-oeste, refletindo um desequilíbrio distributivo. Tal fator reflete na produtividade acadêmica e pode ser observado no presente estudo, pois os locais de maior produção sobre a residência foram as Regiões Sul e Sudeste do Brasil (3,11) . O desequilíbrio distributivo dos cursos de pós-graduação Stricto Sensu pode estar relacionado a questões financeiras, como a maior quantidade de investimentos públicos onde a capacidade instalada de recursos e infraestrutura preexistentes já é consideravelmente elevada.…”
Section: Métodounclassified