Estratégias De Mediação No Trabalho Docente: Um Estudo Em Uma Universidade Pública Na Amazônia

Abstract

RESUMO: A pesquisa procurou identificar estratégias de mediação no trabalho utilizadas por docentes de Ensino Superior Público, na região amazônica. Além de aspectos positivos, dificuldades no trabalho e sugestões para amenizá-las. Estudo descritivo, de análise mista com frequência e análise de conteúdo. Foi aplicado um questionário sociodemográfico e laboral com 52 docentes, que identificaram como positivo: ter relações satisfatórias com colegas (33%), possibilidades em pesquisa, ensino e extensão (31%), a flexibilidade no horário (23%) e a relação estabelecida com os alunos (19%). E como dificuldades os problemas na infraestrutura da Instituição (59,7%), nas relações socioprofissionais (50%), a sobrecarga de trabalho (19,2%), e a burocracia no fluxo de serviços administrativos (15,4%). As estratégias defensivas frequentes foram racionalização, isolamento e compensação. A mobilização subjetiva apresentou-se mais individual do que coletiva. Apesar do uso de estratégias, os docentes não têm conseguido modificar o contexto de trabalho marcado pelo baixo número de docentes em atividade.

Associated factors of professional burnout among faculty members of graduate stricto sensu programs in language teaching and linguistics: a cross-sectional study

“…Most of the time, faculty members endured unfavorable situations in their workplace due to individual and/or collective protections, avoiding becoming sick to keep working. 22 In the case of teaching practice in graduate programs, a study reflects upon the hypotheses that should be discussed regarding the work and health conditions of professors. 23 One of which is that the work of faculty members in graduate programs and the related activities such as tutoring, reporting, managing journals, examining committee, and attending seminars, when intensified, might harm their health.…”

“…25 Individual factors such as marital status, motivation, and self-efficacy should also be considered as improvers or protectors to stress and the phenomena that might be triggered by it, such as burnout. Thus, identifying positive occupational aspects, having satisfactory relationships with colleagues, having flexibility in terms of working hours, coexisting and sharing of experiences with students, having autonomy, and the being capable of expansion and construction of knowledge are factors that improve the feeling of pleasure and satisfaction at work 22 and minimize the signals and symptoms of burnout syndrome.…”

Estratégias de mediação utilizadas por trabalhadores da área de drogas

“…É sabido que há prazer no trabalhar, entretanto, ele não está relacionado a uma exclusão do sofrimento no ambiente laboral uma vez que o sofrimento é inerente ao trabalho (Moraes, 2013b). O prazer é compreendido enquanto mobilização do sujeito, já que faz com que o trabalhador busque reconhecimento e gratificações, podendo surgir como via de realização da identidade (Gernet, 2014;Tundis et al, 2018).…”

“…Borowski et al (2017) estudaram trabalhadores metalúrgicos de uma indústria no sul do Brasil e verificaram o uso de estratégias de defesa de negação e a projeção. Também, Tundis et al (2018) encontraram estratégias defensivas de racionalização, isolamento e compensação ao investigar as maneiras com que professores do ensino superior público, na região amazônica, lidam com o sofrimento psíquico no trabalho.…”

Estratégias de defesa contra o sofrimento no trabalho de docentes da pós-graduação stricto sensu

“…Identificou-se que os docentes desenvolvem estratégias de defesa individuais para controle e adaptação frente às demandas do exercício e às situações desgastantes. Tais estratégias são sutis, além de necessárias à vida e à proteção da integridade psíquica e somática desses trabalhadores (Dejours, 2007;Silveira, Enumo, & Batista, 2014;Amaral et al, 2017;Pietrowski, Cardoso, & Bernardi, 2018;Tundis, Monteiro, Santos, & Dalenogare, 2018;Valadão & Neto, 2019).…”