Uma Experiência De Ensino Na Disciplina Administração Aplicada À Enfermagem

Abstract

In this study, the teachers of the Administration's discipline applied in Nursing, discourse on the philosophy on which they were based for achieving professional level. They point at the importance of the following: to reflect on the nature of the social and health transformation process, taking into account the part that the professional must have, technical-scientific competence and a critical involvement with the reality. The educational process is seen as the moment in which the reflexion of reality is realized together with the involvement in finding proposals for change. A description of the contents and the objectives of the discipline is made, related with the competence skills to be developed by the student during this course and the strategies that are being used.

A percepção dos docentes universitários à respeito de sua capacitação para o ensino em enfermagem

“…Considera-se, em especial, o papel que o profissional de enfermagem deve desempenhar, a competência técnico-científica e o compromisso na intervenção crítica da realidade, tendo por base a assistência prestada ao homem inserido em seu contexto histórico e em uma determinada classe social. 4 Para tanto, acreditamos que a educação concretiza-se pelo diálogo e objetiva mudanças a partir da reflexão sobre a realidade. Nesta abordagem, o aluno é ativo, observador e indagador de suas opiniões e percepções.…”

O ensino de administração em enfermagem no brasil: o processo de construção de competências gerenciais

“…Entre esses , um deles, evidenciou como estava sendo desenvolvido o ensino da disciplina em questão; outros objetivaram conhecer a percepção dos alunos sobre a disciplina; outro buscou desvelar a representação dos alunos sobre essa disciplina; outro, ainda, buscou identificar os critérios que os alunos consideravam, para a escolha da profissão e as suas expectativas quanto à formação profissional. Nessa mesma direção, outro estudo revelou que as egressas do curso de graduação em enfermagem da EEUSP, percebiam a influência positiva da disciplina, na sua prática profissional (1)(2)(3)(4)(5)(6) .…”

O Significado Da Administração Aplicada À Enfermagem Segundo a Opinião De Graduandas: Parte Ii

“…Quanto ao conteúdo programático da disciplina, várias mudanças tem sido realizadas com base nas avaliações feitas pelos discentes e docentes envolvidos no curso. Este conteúdo abrange, os seguintes aspectos relacionados ao processo administrativo da assistência de enfermagem 3 :…”