Abstract:RESUMO Objetivo Investigar a saúde mental de pais com filhos pequenos durante a pandemia de COVID-19. Métodos Foram utilizados questionários elaborados pelo Google Forms, no qual foram aplicados os dados sociodemográficos, e as escalas EADS-21, IES-R, PSQI-BR e WHOQOL-BREF. As análises estatísticas foram realizadas no software estatístico SPSS 21.0 para Windows. Para descrição da amostra, foram utilizadas análises descritivas. Em todos os testes, foi considerada a significância estatística de 0,05. Os 327 … Show more
“…Estresse psicológico 162, 163 F FAST HUG 32,33,34,35,36,37,38 2,3,4,5,7,8,15,16,17,82,103,106,107,129,162,164,166,168…”
Section: íNdice Remissivomentioning
confidence: 99%
“…indivíduos com idade entre 21 e 59 anos;(3) trabalhavam na cidade de Campina Grande-PB ou cidades circunvizinhas; (4) possuíam acesso a meios virtuais. Desse modo, foram excluídos da pesquisa:(1) profissionais de saúde que estavam afastados do serviço por um período superior a 6 meses;(2) indivíduos que possuíam alguma alteração hormonal; (3) indivíduos que estavam em tratamento de acne com o uso de isotretinoína. Esse projeto foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) do centro universitário Unifacisa.…”
unclassified
“…2 , a Educomunicação tem como meta, (...) têm como meta a criação e fortalecimento de ecossistemas comunicativos abertos e democráticos nos espaços educativos, mediante a gestão compartilhada e solidária dos recursos da comunicação, suas linguagens e tecnologias, levando ao fortalecimento do protagonismo dos sujeitos sociais e ao consequente exercício prático do direito universal à expressão.Assim, o encontro da tecnologia, da comunicação e da educação se mostra como um diálogo participativo mediado pelo professor, que se coloca como orientador da produção do próprio material didático dos alunos, uma vez que reconhecemos a produção audiovisual como fonte de conhecimento que perpassa pelas diferentes formas de linguagens artísticas e culturais. O aluno se posiciona como sujeito ativo e criador, reinterpretando sua percepção do mundo em produção midiática, já reconhecendo que grande parte das crianças e adolescentes já possuem atualmente acesso à rede sociais.…”
Editora Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Open access publication by Atena Editora Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterála de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
“…Estresse psicológico 162, 163 F FAST HUG 32,33,34,35,36,37,38 2,3,4,5,7,8,15,16,17,82,103,106,107,129,162,164,166,168…”
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“…indivíduos com idade entre 21 e 59 anos;(3) trabalhavam na cidade de Campina Grande-PB ou cidades circunvizinhas; (4) possuíam acesso a meios virtuais. Desse modo, foram excluídos da pesquisa:(1) profissionais de saúde que estavam afastados do serviço por um período superior a 6 meses;(2) indivíduos que possuíam alguma alteração hormonal; (3) indivíduos que estavam em tratamento de acne com o uso de isotretinoína. Esse projeto foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) do centro universitário Unifacisa.…”
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“…2 , a Educomunicação tem como meta, (...) têm como meta a criação e fortalecimento de ecossistemas comunicativos abertos e democráticos nos espaços educativos, mediante a gestão compartilhada e solidária dos recursos da comunicação, suas linguagens e tecnologias, levando ao fortalecimento do protagonismo dos sujeitos sociais e ao consequente exercício prático do direito universal à expressão.Assim, o encontro da tecnologia, da comunicação e da educação se mostra como um diálogo participativo mediado pelo professor, que se coloca como orientador da produção do próprio material didático dos alunos, uma vez que reconhecemos a produção audiovisual como fonte de conhecimento que perpassa pelas diferentes formas de linguagens artísticas e culturais. O aluno se posiciona como sujeito ativo e criador, reinterpretando sua percepção do mundo em produção midiática, já reconhecendo que grande parte das crianças e adolescentes já possuem atualmente acesso à rede sociais.…”
Editora Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Open access publication by Atena Editora Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterála de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
“…Já a amostra, por sua vez, foi de forma não probabilística por conveniência, composta por 83 profissionais de saúde que aceitaram participar da pesquisa de forma voluntária e não remunerada e que se encaixaram nos critérios de inclusão estabelecidos. Foram considerados como critérios de inclusão para seleção da amostra: (1) profissionais da área de saúde; (2)…”
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“…A inserção da tecnologia na educação no século XXI hoje é estudada no conceito de Educomunicação, que prega a utilização dos veículos tecnológicos e mídias de massa no espaço educativo, aplicando uma convergência entre a comunicação e as ciências humanas, como a História e a Antropologia, se baseando na prática dos alunos de investigar e registrar suas descobertas midiaticamente. Segundo Soares ( 2021) 2 , a Educomunicação tem como meta, (...) têm como meta a criação e fortalecimento de ecossistemas comunicativos abertos e democráticos nos espaços educativos, mediante a gestão compartilhada e solidária dos recursos da comunicação, suas linguagens e tecnologias, levando ao fortalecimento do protagonismo dos sujeitos sociais e ao consequente exercício prático do direito universal à expressão.…”
Editora Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Open access publication by Atena Editora Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterála de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
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