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“…As pesquisas revelam dados importantes com relação ao Farol do saber. Na dissertação de Gonçalves (2008), que buscou compreender a relação entre o processo de concepção e planejamento dos espaços e equipamentos de lazer públicos na Vila Nossa senhora da Luz, em Curitiba, constatou-se que, apesar do Farol do saber estar presente no espaço público, ele não está incorporado às rotinas de lazer das pessoas que vivem no entorno. Para Lima (2008), os dois equipamentos do Farol do saber do bairro de Santa Felicidade (Curitiba) possuem uma relação de uso mais próxima com os jovens de 14 a 16 anos, que utilizam os computadores disponíveis com acesso à internet.…”
Section: Metodologiaunclassified
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“…As pesquisas revelam dados importantes com relação ao Farol do saber. Na dissertação de Gonçalves (2008), que buscou compreender a relação entre o processo de concepção e planejamento dos espaços e equipamentos de lazer públicos na Vila Nossa senhora da Luz, em Curitiba, constatou-se que, apesar do Farol do saber estar presente no espaço público, ele não está incorporado às rotinas de lazer das pessoas que vivem no entorno. Para Lima (2008), os dois equipamentos do Farol do saber do bairro de Santa Felicidade (Curitiba) possuem uma relação de uso mais próxima com os jovens de 14 a 16 anos, que utilizam os computadores disponíveis com acesso à internet.…”
Section: Metodologiaunclassified
“…Nas pesquisas de Graeml (2007), Gonçalves (2008), Lima (2008), observou-se que um dos atrativos do Farol do saber está vinculado ao uso dos computadores e da internet, sendo os adolescentes e jovens os usuários frequentes, que utilizam rede social, e-mail e realizam pesquisas. Ao acessar a internet, a multiterritorialidade se faz presente, pois, uma nova superposição espacial se desvela com o uso do aparato tecnológico, conforme Haesbaert (2004), "trata-se não apenas por deslocamento físico como também por conectividade virtual, a capacidade de interagirmos à distância, influenciando e, de alguma forma, integrando outros territórios."…”
Section: Metodologiaunclassified
“…Desta forma, a educação precisa ser vista nos âmbitos da família e do Estado com o objetivo principal de adequar o educando para o exercício da sua cidadania e qualificá-lo para o trabalho. Conforme Gonçalves (2008, p. 117) "educar é tornar o homem consciente de si mesmo, de seus deveres e direitos, de sua responsabilidade para com sua espécie" e ainda acrescenta que faz parte da educação a capacidade de tornar o homem hábil em pensar em si e em seus relacionamentos com outras pessoas para visar à percepção de que é impossível que o homem tenha suas necessidades alcançadas sem a interação de outros (GONÇALVES, 2008). De acordo com esta premissa, Gallo (2006) afirma que o poeta inglês John Donne iniciou um poema com o verso que dizia que, homem algum é uma ilha.…”
Section: Educação E Seus Conceitosunclassified
“…A produção acadêmica vinculada com a comunidade é muito importante, lembrando sempre que os indivíduos não são apenas objeto de estudo, são interlocutores (Gonçalves et al, 2015). Em Nova Iguaçu pode-se observar dois parques com uma mesma estrutura, apesar da beleza do local, existe a resistência da utilização das áreas pela falta de segurança e limpeza, um espaço carente de atenção não atrai a população, tornando-os mais sedentários, promovendo assim obsedades, diminuição do apetite, e de energia do corpo humano, pois a falta de exercícios físicos promove sono desequilibrado, então essa total carência de espaços para conivência entre si, áreas de lazer, e espaços para atividades física projudicam sim a saúde pública (Brasil 247: Jornal digital, 2018).…”
Section: Introductionunclassified