Biofeedback in dysphonia – progress and challenges

Amorim, Geová Oliveira de; Balata, P.; Vieira, Laís Guimarães; Moura, Thaís Norberta Bezerra de; Silva, Hilton Justino da

doi:10.1016/j.bjorl.2017.07.006

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“…Se sabe que la mayoría de los pacientes con esta sospecha clínica presentan predominio tenso de las características vocales [8] que a menudo van acompañadas de fatiga vocal, lo cual no excluye otras patologías. También se ha destacado la relación causal entre estrés psicológico, reflujo faringolaríngeo, el tipo de personalidad, anomalías sensitivo-motoras laríngeas subyacentes y patologías ocultas de órganos terminales (p.…”

Section: Discussionunclassified

“…Sin embargo, estas alteraciones descritas siguen careciendo de especificidad para esta entidad nosológica, ya que incluso podrían presentarse como una compensación secundaria a otra patología o aparecer de forma aislada en pacientes sanos en los que no se hizo la comparación [2]. El trabajo de Amorim et al, también refiere que incluso pueden llegar a usarse más de un método diagnóstico incluyendo electromiografía, medidas electroglotográficas, acústicas y aerodinámicas [8].…”

Section: Fernández Et Al (2020) [10]unclassified

“…Los instrumentales pueden ser diversos, entre los que se encuentran: videolaringoscopia, radiografía, electromiografía y resonancia magnética funcional. Otros métodos pueden ser electroglotográficas, acústicas y aerodinámicas [5,8].…”

Section: Introductionunclassified

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Disfonía por tensión muscular: concepto y criterios diagnósticos

Medina¹

2021

Rev. Investig. Innov. Cienc. Salud

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Introducción. La disfonía por tensión muscular fue definida, desde 1983, como un desorden que ocasiona un desbalance en las fuerzas de tensión muscular laríngea sin evidencia de patología estructural o neurológica. Denominado también disfonía por tensión muscular, tipo 1, este desorden aún no tiene estandarizadas las características que en la práctica han sido consideradas parte de su diagnóstico. Objetivo. Revisar la información actual, no mayor a cinco años, sobre disfonía por tensión muscular para unificar criterios y diagnósticos actuales. Metodología. Se realizó una búsqueda sistemática a través de las bases de datos PubMed, Google Scholar y Cochrane. Los términos MESH utilizados fueron: disfonía por tensión muscular, disfonía funcional, disfonía hipercinética y fatiga vocal. Criterios de inclusión: artículos publicados en revistas arbitradas, sin importancia del diseño y antigüedad no mayor a cinco años. Criterios de exclusión: artículos cuyo enfoque principal no fuera disfonía por tensión muscular y con idioma diferente al inglés o español. Resultados. Dos estudios refieren mayor patología en mujeres que hombres; cuatro investigaciones reportan presión subglótica aumentada (>90 mmHg); tres trabajos reportaron medidas fonatorias; un trabajo propone video de alta resolución como demostración de hiperfunción vocal; una investigación evaluó onda mucosa por electroglotografía; una investigación estudió el uso de resonancia magnética funcional; otro trabajo propuso un estudio piloto de evaluación de flujo sanguíneo de músculos infrahioideos. Otro trabajo hace una revisión del uso de métodos diagnósticos. Conclusiones. Los parámetros de mayor peso fueron pico cepstral y presión subglótica. Aún es necesario ampliar el conocimiento con nuevas investigaciones que permitan criterios universales.

show abstract

Section: Discussionunclassified

Section: Fernández Et Al (2020) [10]unclassified

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Disfonía por tensión muscular: concepto y criterios diagnósticos

Medina¹

2021

Rev. Investig. Innov. Cienc. Salud

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show abstract

“…Dysphonic disorder is represented by any alteration that prevents the voice from fulfilling its basic role 11 , it is usually the first and most obvious feeling of laryngeal disease¹². Clinically, the disorder causes vocal alterations preventing the natural production of the voice, which may cause a compromise in the communication of teachers.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Factors that influence teachers' dysphonia: a review

Albuquerque¹,

Lima²,

Sousa³

et al. 2021

IJS

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Through the literature review, the results of this study indicate that the use resulting from the voice in the work environment can trigger serious vocal problems associated with several factors and especially when used in excess. Objective: To analyze the factors that influence the loss of teachers' voices, indicate the incidence, causality factors and possible influences. Methodology: articles and books were surveyed with search in the following databases: Lilacs, Google Scholar, PubMed, Scielo and in the book Dysphonia's: diagnosis and treatment. Result: Dysphonic disorder has been increasingly frequent in teachers, and may be caused by hereditary, behavioral, lifestyle and mainly by excessive use of the voice. Conclusion: The use resulting from the voice in the work environment has triggered serious problems in the voice and often led the teacher to absenteeism from the work environment.

show abstract

“…La electromiografía de superficie (EMGs) es una técnica que permite registrar la actividad eléctrica de los músculos, también los laríngeos, y determina, por lo tanto, la tensión de las fibras musculares (de Amorim, Balata, Vieira, Moura & da Silva, 2018). En el ámbito laringológico, la electromiografía ha sido utilizada para la evaluación e investigación de los trastornos neuromusculares de la laringe, ya que es la única técnica que permite obtener de manera directa información sobre la funcionalidad de la musculatura específicamente laríngea (Croake, Stemple, Uhl, Archer & Andreatta, 2014).…”

unclassified

Biofeedback electromiográfico y electroglotográfico aplicado a la terapia vocal: una revisión sistemática

Abril-Rodríguez

Herrero

2022

Rev. investig. logop.

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La electromiografía y electroglotografía son técnicas de exploración que, combinadas con el biofeedback, permiten en el emisor ajustes musculares para la mejora de la función fonatoria. Nos proponemos, pues, determinar los efectos del biofeedback electromiográfico para aumentar o disminuir el tono en los músculos que intervienen de manera indirecta o directa en la producción de la voz, identificar los efectos del biofeedback electroglográfico para producir cambios en el patrón vibratorio de los pliegues vocales y, finalmente, determinar la frecuencia del biofeedback en el tratamiento vocal, a partir de una revisión sistemática de los trabajos publicados desde el año 2000 en revistas logopédicas y laringológicas. El análisis de los estudios obtenidos en el proceso de documentación sugiere que el uso del biofeedback electromiográfico y electroglotográfico puede producir cambios perdurables en el tiempo sobre el patrón vibratorio de los pliegues vocales y en la actividad muscular de la producción vocal, de manera que podría ser un instrumento útil añadido a la intervención vocal basadaen la evidencia. Los datos relativos a la frecuencia de uso necesaria de este instrumento, sin embargo, no parecen concluyentes.

show abstract

Biofeedback in dysphonia – progress and challenges

Abstract: There is evidence that the electromyographic biofeedback promotes changes in the neural networks responsible for speech, and can change behavior for vocal emissions with quality.

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Disfonía por tensión muscular: concepto y criterios diagnósticos

Disfonía por tensión muscular: concepto y criterios diagnósticos

Factors that influence teachers' dysphonia: a review

Biofeedback electromiográfico y electroglotográfico aplicado a la terapia vocal: una revisión sistemática

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