На узорку од 100 испитаника, 48 ученика и 52 ученице узраста12 – 13 година из Сремских Карловаца ученика ОШ „23. октобар“ примењен јеанонимни анкетни упитник са 6 питања. Прва два питања су била везана за основнеподатке: пол, узраст, а остала 4 су пружила увид у укључености ученика и ученица успортска друштва и број тренинга недељно ако се спортом баве, те у каквимусловима тренирају. Резултати истраживања указали су да постоје статистичкизначајне разлике у варијабли Интензитет бављења кинезиолошким активностима(p=0,00) и Место бављења кинезиолошким активностима (p=0,00) у корист дечака.У погледу Укључености у ваншколску спортску активност и варијабли за проценунедељних тренинга (Недељни тренинг бављења кинезиолошким активностима)статистички значајне разлике нису уочене. Може се закључити да су дечаци уСремским Карловцима више заинтересовани за укључивање у спортске клубове уовом узрасту и имају више интересовања за спортску активност и бављењеспортом од девојчица.
Истраживање је спроведено на укупно 53 испитаника с циљемутврђивање ефеката специфичног тренажног модела интервалног тренинга наразвој функционалних способности ученика. Експерименталну групу (Е) од 25 дечакаузраста 11 – 12 година чинили су ученици V разреда на којима је био примењенекспериментални програм наставе физичког васпитања. Другу контролну групу (К)сачињавало је 28 дечака који су похађали редовну наставу физичког васпитања поустаљеном плану и програму рада истог узраста. Користио се квази-експериментални нацрт истраживања (Нацрт са нееквивалентним групама ипретест-постестом). Извршено је мерење аеробних способности применомстандардизованих моторичких тестова, а на експерименталној групи дечакапримењен је експериментални третман у трајању од 12 недеља. Униваријантнаанализа коваријансе (ANCOVA) указала је да је експериментални третман изазваостатистички значајну разлику између експерименталне и контролне групе у две одтри моторичке варијабле, што је резултирало побољшањем функционалнихспособности у експерименталној групи ученика у односу на контролну. Налазиистраживања говоре у прилог чињеници да трансформациони процеси у наставифизичког васпитања имају позитивне ефекте.
Истраживање је извршено на узорку од 62 испитаника старих 12 година, подељених на два хомогена субузорка: експерименталну групу и контролну групу. Циљ истраживања био је утврдити да ли је програмирани третман вежбања проузроковао позитивне помаке у координацији и агилности, када се неутралише утицај њихових морфолошких карактеристика на финалном мерењу. Користио се нацрт са нееквивалентним групама и претест-посттестом. Након деветонедељног програмираног моторичког вежбања, те након неутрализације утицаја морфолошких карактеристика са финалног мерења, разлике у моторичком простору испољене су у оба хипотетска моторичка фактора координације и агилности у корист експерименталне групе. Деветонедељни третман програмираног моторичког вежбања проузроковао је позитивне ефекте, те потврдио могућност додатног рада са децом у пубертетском узрасту на развоју координације и агилности.
Истраживање је спроведено на узорку од 168 испитаника,подељених у два субузорка, од тога 91 (48 дечака и 43 девојчица) деце који супредстављали испитанике из урбаног места и 77 испитаника (41 дечак и 36девојчица) који су представљали узорак испитаника руралног насеља, узраста 10 –11 година. Мултиваријатном анализом варијансе утврђено је постојањестатистички значајних разлика у моторичком простору код деце различитогрезиденцијалног статуса. Посматрано по полу: код дечака су констатованестатистички значајне разлике при вредности (Ф=7,35; П=0,00). Статистичкизначајне разлике су такође констатоване и код девојчица при вредности (Ф=3,48;П=0,00). У погледу појединачних моторичких варијабли статистички значајнеразлике су уочене у фактору за структурирање кретање, манифестован варијабломПолигон натрашке у корист дечака руралне средине. Девојчице из урбане срединестатистички значајне разлике испољиле су у фактору за структурирање кретања,манифестован варијаблом Скок удаљ из места и фактору функционалне синергије ирегулације тонуса мускулатуре, манифестован варијаблом Претклон у седуразножно.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.