RESUMO: O trabalho tem como questão central: Quais as relações entre a construção da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a fruição das vivências e ações no lazer soteropolitanos, no período entre 1945 e 1955? Objetivou-se investigar o processo histórico de constituição do lazer, em Salvador no período citado, especificamente a partir da formação da UFBA, bem como, perceber a repercussão dessa instituição, através das suas ações, com a organização do fenômeno lazer na cidade. Metodologicamente optamos por uma revisão de literatura que dialogasse com o contexto se utilizando de fontes históricas, jornais e revistas de época, notadamente o jornal A Tarde. Como conclusão, entendemos que houve uma interface entre a construção da UFBA e a produção, incorporação de novas formas de lazer pela cidade. ABSTRACT:The work has as central question: What are the relations between the construction of the Federal University of Bahia (UFBA) and enjoyment of experiences and actions in soteropolitanos leisure, in the period between 1945 and 1955? This study aimed to investigate the historical process of formation of leisure in Salvador, in cited period, specifically from the formation of the UFBA, and realize the impact of this institution , through its actions, the organization of leisure phenomenon in the city. Methodologically opted for a literature review that could dialogue with the context using historical sources, newspapers and magazines of the time, notably the newspaper A Tarde. In conclusion, we believe that there was an interface between the construction of the UFBA and production, incorporating new forms of recreation for the city. Licere, Belo Horizonte, v.20, n.2, jun/2017 As Configurações do Lazer na Cidade do Salvador… 282 (BRASIL, 1988) que indica a indissociabilidade de ensino, pesquisa e extensão. Portanto, uma formação pautada na constante relação entre Universidade e comunidades. A partir desse problema, apontamos como hipótese a noção de que a UFBA, a partir de suas ações, especificamente as do campo da cultura, influenciou e, ao mesmo tempo, recebeu influência dos modos de lazer da cidade do Salvador, nas décadas de 1940 e 1950. Esta relação se evidenciou a partir das diversas formas de vivência e experimentação de práticas que possibilitaram, no cenário soteropolitano, o desenvolvimento de ações culturais diretamente ligadas à fundação dos cursos da UFBA, seus cursos livres e demais ações. Essas relações estavam vinculadas às perspectivas de mudança que a própria cidade passava e o novo modelo de mundo que se buscava alcançar. Um modelo que substituía tudo o que era tradicional, lento e artesanal, entendidos por ultrapassados, pela velocidade, por ações que indicassem o progresso estabelecendo uma nova cultura (RISÉRIO, 2004). Partindo desses elementos, nossa proposta de estudo objetivou investigar o processo histórico de constituição do lazer, em Salvador, entre os anos de 1945 e 1955, especificamente a partir da formação da UFBA, assim como, perceber a repercussão dessa instituição, através das suas açõ...
Este artigo objetivou discutir as experiências formativas do projeto Lazerando do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade do Estado da Bahia, indicando os aspectos restritivos e facilitadores da ação e seus desdobramentos atuais e possíveis. Adotou-se uma abordagem qualitativa com caráter descritivo, trazendo à tona as experiências vividas, os documentos acessados e as discussões com os autores que embasaram todo o ciclo de idealização, elaboração, implementação e avaliação do projeto. Em conclusão, percebemos e vivenciamos dificuldades na implantação das atividades do projeto, como a carente adesão da população num primeiro momento, mas, de outro lado, conquistas foram alcançadas, como a continuidade e expansão das ações, bem como o fortalecimento da iniciativa da UNEB e o envolvimento de outros atores, como a Prefeitura Municipal de Alagoinhas e outras instituições da sociedade civil da região.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.