Objectives To identify and evaluate the effect of interventions that used cell phones as a means to promote physical activity (PA). Methods The databases searched were MedLine/PubMed, Scopus, SPORTDiscus, PsycINFO, Science Direct, Lilacs, and SciELO. After removing duplicates, applying exclusion criteria, and checking the reference lists, 45 studies were reviewed. The Downs and Black (D&B) scale measured methodological quality, and a random effect model was used to compute the meta-analysis of PA by the reported unit (minutes per day or steps per day), delivery agent (application (APP), SMS, or other), and PA measurement (questionnaire, accelerometer, pedometer). Results Mobile phone-based PA interventions were efficient in increasing both minutes [10.49;); p = 0.004] and steps per day [735.17; CI (227.72-1242.61); p = 0.005] in adults when compared to baseline. Furthermore, APP-based interventions were able to increase the number of steps (p = 0.04) and minutes per day of PA (p = 0.04) in adults. Also, 85% of included manuscripts were classified as moderate-to high-quality articles. Conclusions Mobile phone-based PA interventions, inclusive those delivery by APP, were effective to increase minutes and steps per day in adults.
O objetivo do estudo foi identificar a prevalência de atividade física (AF) e fatores associados em trabalhadores técnico-administrativos (TA) de uma universidade pública do sul do Brasil. Realizou-se um estudo transversal com TA, selecionado em múltiplos estágios. Foi utilizado um questionário estruturado autopreenchível com variáveis sociodemográficas, nutricional, comportamentais e de trabalho. O IPAQ versão longa foi utilizado para medir a AF, nos domínios de lazer, deslocamento e AF total. A regressão logística multinomial com modelo hierárquico foi utilizada para testar as associações, adotou-se valor de p < 0,05. As prevalências de AF total, no lazer e no deslocamento foram de 61,1%, 56,8% e 26,2%, respectivamente. Homens foram mais ativos que as mulheres no lazer (p = 0,047), no deslocamento (p = 0,033) e na AF total (p = 0,015). Idade mais avançada foi associada a maior AF no deslocamento (p = 0,003). Maior escolaridade foi associada com maior prática de AF total (p = 0,013) e de lazer (p = 0,014). Situação conjugal solteiro demonstrou associação somente com o domínio do deslocamento (p = 0,014). Os adultos eutróficos apresentaram maior prática de AF no lazer (p = 0,027). No mesmo sentido, os TA que a rmaram não fumar estiveram associados com AF no lazer (p = 0,002). Foi possível concluir que TA apresentam comportamentos distintos de acordo com cada domínio de AF, sendo necessárias ações pontuais que promovam a adoção do comportamento sicamente ativo entre os funcionários da instituição.
Este trabalho visa fazer um estudo comparativo entre Xamarin e CronApp, fazendo com que possa criar uma aplicação usando uma única linguagem de programação, C# com o Xamarin e CronApp, ferramenta hibrida possibilitando construções de aplicações, sistemas web, mobile robustos de modo rápido, dinâmico e seguro. Deve-se notar que cada plataforma tem uma linguagem de programação e uma IDE específica. Além disso, é interessante apresentar as funcionalidades da ferramenta duas ferramentas, que visam aliviar a necessidade de desenvolvimento duplicado para a criação de aplicativos e meios para criar uma aplicação nativa com o uso da ferramenta Xamarin para o desenvolvimento de aplicativos nativos e CronApp para desenvolvimentos híbridos. Nessa perspectiva, há uma tentativa de evitar o retrabalho, o que permitiu o surgimento das ferramentas. O desenvolvimento entre plataformas e, portanto, a Xamarin se destaca por ser capaz de gerar aplicativos para diferentes plataformas a partir da mesma base de código já o CronApp se destaca pelo desenvolvimento sem necessitar de saber muito sobre desenvolvimento.
Este artigo está publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, sem restrições, desde que o trabalho seja corretamente citado. CORRELATION BETWEEN PHYSICAL ACTIVITY AND SEDENTARY BEHAVIOR IN STUDENTS Correlação entre atividade física e comportamento sedentário em estudantes Relación entre actividad física y conducta sedentaria de estudiantes
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