O presente artigo traz uma experiência de projeto de extensão universitária composto por graduandos de Psicologia que realizaram oficinas com adolescentes estudantes de uma escola municipal de ensino fundamental. Inicialmente foi trabalhado com temas que os adolescentes solicitaram, sendo seguidos de uma trilha metodológica dialógica e flexível. Surgiram temas relacionados à violência e ao bullying. Além disso, percebeu-se a extensão universitária um importante espaço para reflexão a respeito da educação em saúde e educação na saúde, sendo lugar para pensar e agir dos futuros profissionais da saúde na consolidação do SUS.

Com o intuito de reparar a desassistência, promover saúde integral, equidade e atender à população LGBT de forma efetiva, a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (PNSILGBT) foi sancionada em 2011. Apesar de sua existência, o acesso desse público à saúde ainda hoje é restrito. Logo, o presente estudo se caracteriza como uma pesquisa qualitativa que tem por objetivo analisar os desafios atuais no tocante ao atendimento e acesso da população LGBT aos serviços de saúde. Os dados foram coletados a partir de entrevistas semiestruturadas com profissionais de saúde de uma instituição hospitalar da cidade de Parnaíba-PI e travestis/transexuais usuárias que buscaram esse e outros dispositivos de saúde. Para análise do material coletado, foi utilizada a Análise de Discurso. Pretende-se, a partir da identificação e compreensão das restrições da PNSILGBT neste contexto, auxiliar na busca de práticas alternativas para a ampliação do acesso dessa população à saúde.

The present work aims to understand the logic of the performance of existing public policies for people living with HIV/AIDS (PLHIV) in Brazil, considering the historical path of the problem raised. We also intend here to focus on a social perspective, considering the conditions of life and vulnerability to which these subjects are submitted and how the available public policies respond to the needs of this population. The methodology used was a systematic literature review that sought to answer how public policies for PLHIV work. Given the above, it is possible to understand that the crossings over HIV/AIDS are diverse and complex, showing that it is not only a matter of health, but social, political, economic and cultural. Therefore, interprofessionality, decentralization of care and a person-centered approach are essential practices for improving the quality of life of PLHIV and decreasing the rate of infection.

Objetivo: Relatar a experiência de trabalho interprofissional de acadêmicos da área de saúde junto às pessoas em situação de rua em um município do estado do Piauí. Relato de Experiência: Esse estudo trata-se de um relato de experiência do tipo descritivo qualitativo, obtido pela participação dos estudantes do PET-Saúde/Interprofissionalidade em rodas de conversa com usuários e usuárias do Centro POP em um município no litoral do Piauí. Nas falas percebemos o sofrimento dessa população: o preconceito direcionado a pessoas em situação de rua, o que é observado também em âmbito nacional. Pesquisas nacionais nos mostram que as Infecções Sexualmente Transmissíveis estão relacionadas a fatores individuais, sociais e de saúde, atreladas a condições do contexto no qual as pessoas estão inseridas, sendo alguns grupos populacionais, a exemplo das Pessoas em Situação de Rua, considerados em estado de maior vulnerabilidade. Considerações Finais: A perspectiva dos participantes que protagonizam esse estudo trata-se de um público que traz impregnado no seio de seu discurso, a denúncia de um preconceito, um desvalor e uma total desigualdade no tocante às formas de atendimento e recebimento de cuidados, bem como nas diversas formas de existência como um todo.