Objetivo: Investigar a vivência de mães de crianças com câncer em cuidados paliativos. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de campo de natureza qualitativa realizada em um hospital no estado da Paraíba. A amostra foi composta por 10 mães de crianças com câncer em cuidados paliativos. Para viabilizar a coleta dos dados, foi utilizada entrevista semiestruturada. O material obtido foi analisado por meio da técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Resultados: Extraíram-se duas categorias temáticas: vivência de mães frente ao diagnóstico e tratamento de criança com câncer; e importância do apoio familiar durante os cuidados à criança hospitalizada com câncer. Conclusão: Mediante o estudo, nota-se que os cuidados paliativos precisam ser inseridos integralmente na assistência às mães de crianças com câncer, haja vista a difícil vivência das genitoras no enfretamento do diagnóstico e tratamento do filho. É, pois, necessário, que os profissionais de saúde criem espaços de diálogos acolhedores.
Objetivo: Verificar o conhecimento, atitudes e práticas (CAP) dos profissionais de saúde em relação aos cuidados paliativos a pacientes oncológicos. Métodos: Pesquisa quantitativa com delineamento de corte transversal do tipo CAP, realizada no Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP) no período de Março de 2016 à fevereiro de 2017. Resultados: Participaram do estudo 57 enfermeiros e 43 médicos. Apenas 9% dos enfermeiros possuem especialização na área de oncologia. Em relação aos fatores que influenciam a integração dos cuidados paliativos aos pacientes oncológicos foram citados o padrão cultural, formação curativista, medo e pressão familiar. Na prática clínica os médicos oncologistas encaminham poucos pacientes por mês (5 a 10) para acompanhamento em ambulatório com os paliativistas. Conclusão: Evidencia-se a necessidade de capacitação dos profissionais, principalmente os enfermeiros que não possuem especialização na área, e o desenvolvimento de estratégias que contribua para aplicação do conhecimento e atitudes na prática diária.
Objective: Semantically validate an educational technology with the caregiver of children and adolescents undergoing chemotherapy. Method: Methodological study, with a quantitative approach, guided by the theoretical framework of psychometry, developed between March and April 2022, with nine caregivers of children and adolescents undergoing chemotherapy. Educational technology is a digital animation film about the pediatric chemotherapy treatment process, used as a tool for health education. Results: In the reliability assessment, the Intraclass Correlation Coefficient was 0.936 [95%CI 0.868-0.984] with p < 0.05 and Cronbach’s alpha of 0.943, demonstrating satisfactory internal consistency. Regarding the semantic analysis, the domains related to objectives, organization, language, appearance, and motivation showed an agreement rate above 80%. Conclusion: Educational technology showed satisfactory rates, proving to be a valid, reliable, and important instrument to be used by caregivers of children and adolescents undergoing chemotherapy.
RESUMO: Objetivo: relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem mediante o ato de contar histórias para crianças em tratamento oncológico. Metodologia: trata-se de um relato de experiência, do tipo descritivo, desenvolvido mediante a realização do projeto de extensão: "Rodas de sonho e imaginação: contando histórias em um serviço de quimioterapia ambulatorial infantil", que teve vigência de Maio a Dezembro de 2014, desenvolvido pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG-PB), em um Hospital Universitário.Resultados: por meio da contação é possível compreender aspectos relacionados ao processo de adoecimento, vivenciados pelo binômio crianças-familiares e, desse modo, transformar a prática do cuidado e tratamento. O estudo destaca as práticas lúdicas como principal ferramenta de aproximação entre os profissionais de saúde e o universo das crianças. Considerações Finais: ressalta-se a necessidade dos profissionais desenvolverem ações que vão ao encontro do ser criança, não se limitando a projetos que são desenvolvidos nas universidades.
RESUMO Objetivo Apresentar um protocolo de estudo para comparar a glicose e reflexoterapia no alívio da dor em terapia intensiva neonatal durante a punção arterial. Método Protocolo de ensaio clínico randomizado, controlado, duplo-cego, será realizado em 30recém-nascidos internados em terapia intensiva neonatal de uma maternidade escola que apresentem indicação de coleta de sangue por punção arterial. Serão distribuídos aleatoriamente em grupo controle (glicose 25%) ou grupo intervenção (reflexoterapia podal). O desfecho primário será escores de dor neonatal durante e após a punção arterial. Os desfechos secundários serão o tempo de choro e variação nos sinais vitais dos neonatos durante e após o procedimento da punção arterial. Número do registro RBR-639bff. Discussão Os resultados deste ensaio fornecerão novos conhecimentos sobre a intervenção mais adequada para o alívio da dor neonatal durante procedimentos dolorosos.
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