Cette recherche a pour objectif de comprendre le processus de désistance à partir de l’étude du récit de trois adolescents délinquants récidivistes. Pour ce faire, ces jeunes en transition vers l’âge adulte ont réalisé un entretien semi-directif puis ont répondu à quelques questionnaires. Les données collectées ont été analysées en suivant la méthode de l’Interpretative phenomenological analysis (IPA), dont l’objectif est de comprendre un phénomène en profondeur (Smith & Osboren, 2003). L’analyse fait émerger une série de thèmes dont la complexité de sortir de la délinquance, le sentiment d’ambivalence, la balance décisionnelle et le poids de l’entourage.
La recherche sur la désistance et la désistance assistée porte majoritairement sur une population adulte. L’étude de la désistance des adolescents et jeunes adultes est relativement récente, et doit être approfondie afin de mieux comprendre les mécanismes sous-jacents aux sorties de la délinquance au sein de cette population. L’objectif de cette étude de cas unique est, à partir du récit du sujet à propos de sa trajectoire, d’identifier les composantes émergentes qui soutiennent son processus de désistance. Les entretiens menés avec ce jeune de 18 ans, lui ont permis d’énoncer et d’élaborer ses réflexions, dans un contexte de recherche menée sous la méthodologie IPA, et de la sorte, de verbaliser et de conscientiser les mécanismes qui contribuent à son évolution dans le processus de désistance. Ceux-ci peuvent être intégrés à la prise en charge des mineurs auteurs de faits qualifiés infractions.
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