Em meados de 2021, diversas manchetes sobre o Presidente da República defendendo o voto impresso, atacando a democracia e a autonomia dos Poderes ganharam espaço, gerando um cenário de instabilidade política. Manifestações essas que tiveram seu estopim no ato de Sete de Setembro. Considerando que o desempenho das ações no mercado está sujeito a tendências comportamentais dos investidores e que esses vieses podem ser acentuados por notícias, torna-se relevante compreender o papel das notícias políticas nos movimentos feitos pelos investidores. A pesquisa visou analisar a relação entre a quantidade de notícias de autoridades políticas e o sentimento do investidor repercutido na flutuação do preço das ações a fim de identificar até que ponto as notícias veiculadas nas mídias sociais afetam as flutuações dos preços de ações listadas na B3 (Brasil, Bolsa, Balcão). Trabalhou-se com as notícias publicadas online nos jornais de maior circulação, cujas manchetes tinham relação com os conflitos inerentes ao ato do Sete de Setembro, coletadas no banco de dados Wayback Machine. Avaliou-se a influência de tais notícias no sentimento do investidor, representado pelas variáveis: Small Cap, Índice de Dividendos, Índice Bovespa, Dólar Comercial e Risco-Brasil, extraídos por meio do software Economática. Dentre os resultados encontrados, pode-se destacar que o Ibovespa apresentou maior volume de negociação nos dias de Tormenta (maior volume de notícias) do que nos dias de Calmaria (menos notícias). Também foram verificados indícios de que a difusão das notícias exerceu influência sobre o comportamento dos investidores.
A presente pesquisa tem como objetivo investigar a relação existente entre a alocação dos recursos públicos destinados ao ensino fundamental e o desempenho escolar nas mesorregiões e municípios paranaenses. Trata-se de uma pesquisa ex-post-facto de natureza quantitativa e correlacional em que se faz o uso de procedimentos técnicos pautados em duas técnicas complementares: a Análise Envoltória de Dados (DEA), utilizada no primeiro estágio com o objetivo de mensurar a eficiência relativa dos municípios do Paraná, e a técnica de análise de regressão censurada Tobit, com o objetivo de investigar o relacionamento entre os inputs selecionados e os escores de eficiência estimado na DEA. Os resultados obtidos sugerem que a análise fundamentada apenas na destinação dos gastos não é suficiente para definir intervenções diretas e imediatas ou mesmo de políticas públicas voltadas para área de educação. Verificou-se ainda que os municípios de grande porte e que recebem repasses volumosos de recursos do Fundeb nem sempre figuraram entre aqueles que gastam de maneira eficientes na área de educação, sugerindo que os gestores devem procurar adotar melhores práticas de gestão dos recursos públicos, de maneira a manter um gerenciamento eficaz e que proporcione à população pesquisada melhores condições de vida.
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