Esse texto tem como objetivo descrever uma atividade experimental para ensinar conceitos físicos envolvidos no lançamento de foguetes com materiais alternativos a estudantes ingressantes no Ensino Médio. Trata-se de um relato de experiência, descritivo e exploratório, realizado em 2019, com 29 estudantes de 1º ano do Ensino Médio de um curso técnico da Educação Profissional ofertado pelo IFMT Campus Confresa. A metodologia empregada foi dividida em três partes: aulas teóricas sobre lançamento oblíquo e foguetes de garrafa PET; desenvolvimento da experimentação com materiais alternativos; coleta de dados, por meio de um questionário contendo 6 questões. Verificou-se que a experimentação com materiais alternativos pode contribuir de forma significativa para o aprendizado dos estudantes sobre o lançamento oblíquo. Em síntese, o lançamento de foguete com materiais alternativos é um recurso didático viável para o ensino de Física segundo os relatos dos estudantes.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.