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Objetivo: Avaliar a incidência de sinais e sintomas de depressão entre acadêmicos de enfermagem de uma instituição do sul de Minas Gerais. Metodologia: estudo de natureza quantitativa, com abordagem exploratória, descritiva e transversal, com a participação de 116 acadêmicos de enfermagem selecionados entre o primeiro e o décimo período de graduação, avaliados por meio do inventário de Beck. Resultados: dos 21 itens avaliados pelo referido instrumento, evidenciamos que apenas 3 itens que compõem o inventário (autoacusação, inibição do sono e irritabilidade) se destacaram entre a amostra estudada. Conclusão: Por meio da aplicação do inventário de Beck, evidenciamos a probabilidade de se desenvolver entre estes acadêmicos um quadro depressivo futuramente, caso os mesmos não tenham um equilíbrio emocional, apoio de professores, família e comunidade para prevenir a manifestação da depressão.Descritores: Depressão; Enfermagem; Inventário.APPLICABILIT Y OF BECK’S INVENTOR Y IN ACADEMICS OF NURSING IN A HEALT H INSTIT UTION OF THE MINAS GERAISObjective: To evaluate the incidence of signs and symptoms of depression among nursing students from an institution in the south of Minas Gerais. Methodology: a quantitative study, with an exploratory, descriptive and cross-sectional approach, with the participation of 116 nursing students selected between the first and the tenth graduation period, evaluated through the Beck inventory. Results: of the 21 items evaluated by said instrument, we showed that only 3 items that compose the inventory (selfaccusation, sleep inhibition and irritability) stood out among the sample studied. Conclusion: Using the Beck inventory, we show the probability of developing a future depressive state among these students, if they do not have an emotional balance, support of teachers, family and community to prevent the manifestation of depression. Descriptors: Depression; Nursing; Inventory.APLICABILIDAD DEL INVENTARIO DE BECK EN LOS ACADÉMICOS DE ENFERMERÍA EN UNA INSTIT UCIÓN DE ENSEÑANZA DE MINAS GERAISObjetivo: Evaluar la incidencia de signos y síntomas de depresión entre académicos de enfermería de una institución del sur de Minas Gerais. Metodología: estudio de la naturaleza cuantitativa, abordaje exploratorio, descripción y transversales, con una participación de 116 académicos de enfermería seleccionados entre el primer y el último período de graduación, evaluados por medio del inventario de Beck. Resultados: de los 21 años más tarde que el instrumento recomendado, evidenciamos que sólo 3 ítems que componen el inventario (autoacusación, inhibición del sueño e irritabilidad) se llevaron entre la muestra estudiada. Conclusión: A través de la aplicación del inventario de Beck, evidenciamos una unión de desarrollo entre empresas académicas en un cuadrúpedo depresivo en el futuro, en caso de que no se haya realizado una prueba emocional, apoyo de profesores, familia y comunidad para prevenir una manifestación de depresión.Descriptores: Depresión; Enfermería; Inventario.

Objetivo: Avaliar o nível de satisfação dos profissionais de enfermagem de uma unidade de pronto-socorro. Métodos: Estudo de abordagem quantitativa, do tipo exploratória, descritiva e transversal realizado com a colaboração de 33 profissionais. Para coleta de dados utilizou-se um instrumento com o intuito de registrar os dados pessoais dos participantes e para avaliar o nível de satisfação dos mesmos foi aplicada a Escala de Atitude do Índice de Satisfação Profissional. Resultados: Evidenciou-se que os participantes obtiveram o conceito “Bom” sendo o domínio que mais contribuiu para a satisfação dos participantes foi o requisito do trabalho e o de pior escore o domínio interação. Conclusão: Sugere-se que novos estudos sejam realizados visando correlacionar as características pessoais dos profissionais de enfermagem com os domínios que contemplam as escalas que avaliam satisfação profissional.Palavras-chave: enfermagem, satisfação, pronto-socorro.

Objective: This study aims to know the perceptions of nursing professionals regarding the identification of pain in the newborn, as well as to assess the level of knowledge of these professionals regarding the existence and applicability of pain assessment scales for newborns and possible nursing interventions to be performed. Methodology: This is a qualitative, exploratory, descriptive and cross-sectional study conducted at the Intensive Care Unit of Hospital Escola in the city of Itajubá, State Minas Gerais. The present study counted on the participation of 20 professionals who answered two instruments to capture the data from March to June 2016. The analysis was done by the statistical program Excel version 2013 and as for the data, it was recorded by means of interview, it has been used the analysis of content proposed by Laurence Bardin. The study was approved by the Research Ethics Committee of Teresa D'Ávila University Center. Results: The following categories were listed: Yes, Venous Puncture, Crying, Non-pharmacological interventions, Yes, NIPS scale and Non-use of scale. Conclusion: This study will enable the critical reflection of professionals involved in the care of the neonate in pain situation, sensitizing them to interpret and minimize pain in the human being who is not yet able to verbalize it.