Objective: to describe the epidemiological profile of elderly persons with leprosy in the state of Alagoas. Method: a descriptive epidemiological study of leprosy cases among the elderly reported to the Disease Notification Information System between 2005 and 2015 was carried out. Results: a total of 896 cases were identified, with a predominance of 60-69 years old (60.5%), who were male (50.4%), had no schooling (34.8%), no source of income (54.1%), multibacillary forms of the disease (67.9%), and a high proportion of grade I (30.3%) and II (11.8%) disability at diagnosis. Hyperendemicity was noted during the survey period, with a mean detection rate of 29.48 cases per 100,000 inhabitants. Conclusion: leprosy is a growing disease among the elderly and early detection should be encouraged in this population to prevent the impairment of active aging.

RESUMOObjetivo: relatar a experiência de estudantes de graduação em enfermagem na proposição, fundação, implantação e consolidação de uma Liga Acadêmica. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência abrangendo desde a fundação à consolidação da Liga Acadêmica de Saúde Coletiva da Universidade Federal de Alagoas (LASC/UFAL). Resultados: a proposição deu-se a partir da visão de estudantes de graduação em enfermagem, das Ligas Acadêmicas, como espaço de relevância no processo de formação, imersão estudantil e militância. O processo de fundação da Liga caracterizou-se pela reunião dos membros fundadores, definição de objetivos e confecção do estatuto, culminado com a sua implantação. O processo de consolidação teve como marco a realização da I Cerimônia de Posse da LASC/UFAL. Conclusão: a autonomia, o protagonismo e o engajamento estudantil foram marcos presentes durante todo o processo, ultrapassando o paradigma tradicional do processo de ensino-aprendizagem. Descritores: Estudantes de Enfermagem; Educação em Enfermagem; Capacitação de Recursos Humanos em Saúde; Relações Comunidade-Instituição; Saúde Pública; Tomada de Decisões. ABSTRACT Objective: to report the experience of undergraduate nursing students in the proposition, foundation, implementation and consolidation of an Academic League. Method: a descriptive study of the type experience report ranging from the foundation to the consolidation of an Academic League of Public Health at the Federal University of Alagoas (LASC/UFAL). Results: the proposition came from the point of view of undergraduate students of Nursing from Academic Leagues as a space of relevance in the process of training, student immersion and militancy. The process of foundation of the league was characterized by the meeting of the founding members, setting goals and making the statute, culminating with its deployment. The process of consolidation has had as marco held the 1st Ceremony of LASC/UFAL. Conclusion: the autonomy, the role and the student engagement were present during the entire process, beyond the traditional paradigm of the teaching-learning process. Descriptors: Students of Nursing; Nursing Education; Health Human Resource Training; Community-Institutional Relations; Public Health; Decision Making.RESUMEN Objetivo: reportar la experiencia de estudiantes de enfermería de pregrado en la proposición, fundación, la implementación y la consolidación de una Sociedad Académica. Método: se realizó un estudio descriptivo del tipo experiencia informe, desde la fundación para la consolidación de la Liga Académica de Salud Pública de la Universidad Federal de Alagoas (LASC/UFAL). Resultados: la propuesta llegó desde el punto de vista de los estudiantes de pregrado en enfermería de Ligas Académicas como un espacio de relevancia en el proceso de formación del estudiante, la inmersión y la militancia. El proceso de fundación de la sociedad se caracteriza por la reunión de los miembros fundadores, estableciendo metas y haciendo el estatuto, culminando con su implementación. El proceso de consolidación ha tenido como marco llevado a cabo la Primera Ceremonia de LASC/UFAL. Conclusión: la autonomía, la función y la participación del alumno estuvieron presentes durante todo el proceso, más allá del paradigma tradicional del proceso de enseñanza-aprendizaje. Descriptores: Estudiantes de Enfermería; Educación en Enfermería; Capacitación de Recursos Humanos en Salud; Relaciones Comunidad-Institución; Salud Pública; Toma de Decisiones.

Resumo Introdução A tuberculose (TB) é uma doença infectocontagiosa causada pelo complexo Mycobacterium tuberculosis. Objetivo Analisar a tendência e o perfil epidemiológico dos casos de TB registrados no Estado de Alagoas no período de 2007 a 2016. Método Trata-se de estudo descritivo envolvendo todos os casos de TB registrados em Alagoas entre 2007 e 2016. Inicialmente, foi analisada a tendência da taxa de incidência utilizando o modelo de regressão por pontos de inflexão (joinpoint regression). Para a análise das características epidemiológicas, foram selecionadas as variáveis: raça, gênero, faixa etária, escolaridade, classificação da doença, tipo de entrada, 1ª e 2ª baciloscopia, cultura de escarro e testagem para HIV. Resultados A taxa média de incidência do período foi de 33,43/100 mil habitantes, com tendência de redução estatisticamente significativa (APC -2,97%). Houve predomínio do gênero masculino (62,98%), cor parda (65,20%), idade entre 25 e 54 anos (60,35%) e ensino fundamental incompleto (35,17%). Com relação aos aspectos clínicos, 86,32% dos indivíduos apresentaram a forma pulmonar. A sorologia para o HIV não foi realizada em 41,58% dos casos. Quanto à evolução, 67,42% obtiveram alta com cura e 12,52% foram encerrados como abandono de tratamento. Conclusão A TB ainda representa um importante problema de saúde pública em Alagoas, sinalizando a necessidade de políticas públicas que oportunizem o diagnóstico precoce e o tratamento oportuno.

Objetivo: Analisar as variáveis referentes aos aspectos sociodemográficos, clínicos e reprodutivos das mulheres pós-alta de hanseníase. Método: Trata-se de um estudo analítico transversal com abordagem quantitativa, na qual construiu-se um instrumento que continham dados referentes aos aspectos sociodemográficos e história reprodutiva de mulheres pós-alta de hanseníase durante as consultas de enfermagem em Unidades Básicas de Saúde (UBS) do município de Rio Largo, Alagoas, no período de abril a julho de 2019. Resultados: As características demográficas e reprodutivas da população estudada foram: mulheres predominantemente pardas de baixa escolaridade (fundamental incompleto) e analfabetas, com idade acima dos 55 anos, que desempenham funções do lar e com renda de 1 salário mínimo e meio, em relação aos aspectos clínicos 38,1% foram diagnosticadas com forma clínica indeterminada e 66,7% paucibacilares. Conclusão: Observou-se a necessidade de um acompanhamento especial para as mulheres no pós-alta da hanseníase, uma vez que a grande maioria destas mulheres se encontram em idade reprodutiva. É essencial promover um cuidado em busca de prepará-las para uma prática anticonceptiva segura e a prevenção de uma gestação de alto risco.

No abstract