Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang aplikasi pendamping kegiatan pembelajaran, sebelumnya SMPN 163 Jakarta menggunakan aplikasi pihak ketiga untuk menemani kegiatan pembelajaran. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk membuat aplikasi pendamping belajar yang terintegrasi dan terintegrasi untuk SMPN 163 Jakarta untuk mengatasi masalah inkonsistensi penggunaan aplikasi oleh setiap guru di SMPN 163 Jakarta. Waktu penelitian dilakukan dari bulan Maret sampai Juli 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengembangkan sistem menggunakan metode research and development. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi yang peneliti buat dapat mengintegrasikan kegiatan pembelajaran dari aplikasi pihak ketiga. Dengan adanya aplikasi yang peneliti buat, maka aplikasi yang digunakan sebagai pendamping belajar oleh guru SMPN 163 Jakarta dapat diganti dengan aplikasi yang peneliti buat, dan mengatasi masalah ketidakkonsistenan penggunaan aplikasi pendamping belajar. Selain itu dengan adanya aplikasi yang peneliti buat dapat menyimpan data administrasi untuk kegiatan belajar yang lebih aman karena tidak lagi menggunakan media kertas sehingga tidak ada resiko kertas hilang atau robek.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.